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程度劃分統計數據 文化程度分為哪幾種

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程度劃分統計數據 文化程度分為哪幾種

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基本信息編輯
中文名
文化程度
【程度劃分統計數據 文化程度分為哪幾種】拼音
wenhua chengdu
基本意義
表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標
標志
國家的文化教育普及和發展程度
劃分
博士，碩士，本科，國際學歷等
文化程度編輯
一個民族人口素質的重要指標
文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度 。
根據國家文化程度代碼標準（國家標準GB4658-84），文化程度從大類上可分為研究生、大學本科（簡稱：本科）、大學?？坪蛯？茖W校、中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲 。
目錄
1程度劃分2統計數據
程度劃分
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程度劃分統計數據 文化程度分為哪幾種

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文化程度
在國家文化程度代碼標準中，大類以下還列入了相當于同等學歷的文化程度的小分類代碼，以示區別于受過正規學校教育的同等學歷者 。如：10研究生下面還列入：11研究生畢業，19研究生肄業；國際學歷專業證書相當于博士后的文化程度 。
統計數據
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根據第七次全國人口普查結果，截至2020年11月1日零時，全國人口中，擁有大學（指大專及以上）文化程度的人口為218360767人；擁有高中（含中專）文化程度的人口為213005258人；擁有初中文化程度的人口為487163489人；擁有小學文化程度的人口為349658828人（以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生） 。與2010年第六次全國人口普查相比，全國人口中，15歲及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年 。全國人口中，文盲人口（15歲及以上不識字的人）為37750200人，與2010年第六次全國人口普查相比，文盲人口減少16906373人，文盲率由4.08%下降為2.67%，下降1.41個百分點 。[1]