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英語蒙題技巧大全 英語考試蒙題技巧口訣

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1初中 英語 蒙題技巧口訣
如果蒙的是選擇題那最好蒙C或者D，這兩個一般幾率會大一些，還有就是如果兩個答案很接近，那就在這兩個答案中選一個，這樣的幾率也會很大的 。接下來小編告訴你初中英語蒙題技巧口訣 。
【英語蒙題技巧大全 英語考試蒙題技巧口訣】口訣：1三長一短就選短，三短一長就選長 。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵 。
2 以蒙為主 以抄為輔 蒙抄結合 保證及格
一、找共同點 。
比如說有一道題的選項有四個
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個 。所以兩個顯著特點集于一身的to study的選擇可能性就十分的大 。
二、找矛盾點(適用于單選) 。
比如一道題問：
下列關于密度的說法中，錯誤的是：
其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小 。
D.質量相同，體積大的物體密度大 。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑!有很多的題中，都會有矛盾的地方 。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了 。
三、培養“蒙感”
這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺 。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外)，你也有很大可能有不會做的題 。這時，就要看蒙題的感覺了 。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數 。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點 。

英語蒙題技巧大全 英語考試蒙題技巧口訣

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2初中英語學習方法
一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的 。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢 。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料” 。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞 。
二、初中英語的學習，語法基礎要打好
初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在 。而語法同樣也是初中英語之中的基礎 。初中英語的語法學好了，同學們日后英語的學習就會十分輕松 。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法 。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的 。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對于同學們來說是非常容易的 。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少 。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握 。掌握單詞的詞性之后，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子 。所以詞法對于同學們來說還是較為重要 。需要同學們能夠認真學習 。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法 。
三、英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容 。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來 。
背誦英語的文章對于同學們來說是非常的有益 。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點 。背誦對于提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎 。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現 。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花 。
3初中英語學習技巧
單詞的記憶 。其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外 。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞 。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉 。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了 。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住 。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等 。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞 。
語法的學習 。初中是開始學習系統語法知識的重要階段 。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松 。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心 。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，并時常翻閱 。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展 。
文章的學習 。現在的教材文章普遍較難 。所以閱讀文章難度是相當大的 。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢 。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透 。同時對文章中的經典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎 。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性 。因此課后也要多讀些課外文章 。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高 。
寫作的學習 。寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話 。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章 。在具體聯系方面，我們并不需要寫太多字數的文章 。因為初中生的作文并不需要寫太復雜的句子 。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話 。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了 。
4初中生英語學習攻略
全面刺激
對單詞的記憶要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五種器官一致行動,互相配合,協同作用,單詞才能記得牢 。這樣做的好處是加強大腦皮層各部分之間的聯系,因為反復運動使相關信息反復刺激大腦中各個相應的神經中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,有效地提高了記憶的效果 。
掌握讀音
語音在英語單詞記憶中起著很重要的作用,它能使單詞的拼讀融為一體 。英語中許多單詞的讀音是有規則的,如果掌握了這些讀音規則,就能極大地提高單詞記憶的效率 。有的同學深有體會地說:“音標好比碉堡,單詞好比敵人,學會了音標如同攻克了碉堡,單詞就只好束手就擒了 。”這是很有道理的 。
敢說多練
學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說,這樣是永遠也學不好英語的 。你想想,假如你不開口說話,怎么會學會說話呢?因此,一定要敢說,敢練 。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等 。記單詞時,邊寫邊記邊讀 。一邊寫單詞,一邊讀出來,會加深對單詞的讀法和形態的認識和記憶,理解和記憶效果更好 。
把握結構
英語同我們的漢語一樣,單詞的結構也是有規律可循的 。分段式記憶是記住英語單詞的基本辦法,也就是先粗略地確定好其幾個大部分,然后再確定音節中的細節,從而使我們能輕松、迅速地記憶下來 。例如:volunteer(志愿者)有9個字母,如果一下要記9個字母,很難,必須壓縮信息量,根據讀音這個單詞可以明確無誤地分為3個部分
“vo” “lun” “teer” 。這樣,信息量就從9減少到了3,大大方便了我們的記憶 。
分類比較
對詞匯進行分門別類,通過對相似而不相同的單詞進行對比分析,弄清以至把握它們的差異點和共同點,就能夠幫助我們準確地辨別識記對象,從而提高記憶的效率 。