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英語文章復述怎么寫 復述文章英語怎么說

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1 英語 復述文章技巧
雖然“如何提高英語”這個問題我選擇了職場這個類別，但個人認為，英語不但是求職的基本技能之一，也是自我提高的一條有效途徑，對開拓個人眼界同樣重要 。接下來小編告訴你英語復述文章技巧 。
復述的方法
學英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性 。復述就是一種很好的自我訓練口語，記憶單詞、的句子的形式 。
復述有兩種常見的方法 。一是閱讀后復述，一是聽磁帶后復述 。后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達能力 。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病 。
復述的原則
要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少 。在剛開始練習時，因語言表達能力、的技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由"死"到"活" 。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內容概要 。
復述的內容也要有所選擇 。一般來說，所選資料的內容要具體生動，有明確的情節，生詞量不要太大 ?？蛇x那些知識性強的小短文 。開始時可以練習復述小故事，有了基礎后面看慢，實際上對英語綜合能力的培養很有幫助 。如果時間較充足，可以在口頭復述的基礎上，再用筆頭復述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達能力 。
復述課文的方法
1. 回答問題式 。不少學生在復述線索不清楚或結構不明顯的文章時常會感到雜亂無章，無處下手 。對此，教師可設計一些與課文相關的問題來幫助學生復述課文 。
2. 重點單詞、短語、句子提示式 。在幫助學生復述課文時,教師可板書重要的單詞短語,讓學生以詞帶句, 連句成篇, 順利復述課文.
3. 文章結構回顧式 。在進行課文教學時，為了幫助學生整體理解課文內容，教師要進行篇章結構、文章主旨和段落大意的分析總結 。在課文教學結束后，學生可利用各段落大意(general idea)和主題句(topic sentence)等提示復述課文 。

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文章插圖

2英語學習技巧
聽說讀寫第一步，掌握詞匯是關鍵
聽、說、讀、寫，每一步都差不了單詞，單詞記得少，聽也聽不懂，說也說不來，更不用說朗讀和寫出一大篇文章了 。如何快速而牢固地掌握大量詞匯?不同的人可能有不同的方法，來看看有沒有適合你的方法吧 。
聽歌看美劇，聽力方法多
對很多同學來說，聽教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，鍛煉聽力也是有很多方法的 。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同 。
突破口語瓶頸，N招助你成功
口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環境，中國人的含蓄心理，發音不夠地道，缺乏正確的練習方法……但有些時候，條件是要靠自己去創造的，障礙也是要靠自己克服的，發音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，練出來口語才會不斷進步!
學語言就是學習說!口語就是一切!
【英語文章復述怎么寫 復述文章英語怎么說】語言是用來交流的，而交流大部分時候是通 過嘴巴來完成的，是通過說來完成的! 學習英語也是這樣，想學好英語，你就必須 動口!而不僅僅是動眼、動耳、動手! 學習英語就是大聲說!會說就會聽，會說就 會讀，會說就會寫，會說就會譯，一個“說” 字解決一切! 天下嘴第一，時刻嘴不停!
學英語最重要的不是“單詞量”和“語法 量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發音才是地 道的發音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子 中掌握的語法才是有用的語法! 學一句算一句!說一句頂十句! 當你面對一個精彩的句子的時候，集中全部精力和熱情，將 那個句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無比自豪!這 樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來個單詞、一兩 條語法!而且，只要是說出來的句子，就要爭取說得像美國人 那么地道，一句話出來，讓別人以為你是美國人或是在美國留 學過、生活過 。這就叫做：說一句頂十句! 這樣一步一個堅實的腳印，你就踏上了充滿回報、快樂、信 心和滿足感的征服英語之路!
3英語學習小竅門
1、沒有必要做太多的計劃，但計劃一旦做出，就無論如何要做到 。
2、每天記住的最佳單詞量應該是在200-300之間 。要對自己有信心，這個數字并不難達到的 。
3、克服背單詞的恐懼感，尤其是對于長難單詞，只要方法得當，它們就一點也不難 。
4、掌握一些背單詞的好方法 。詞根詞綴記憶法、聯想記憶法、邏輯記憶法……無論用哪一種都好，只要能記住單詞的，盡管拿來用 。
5、把重點放在考試的核心詞匯和高頻詞匯 。
6、按照單詞的詞義去劃分，比如植物類、動物類、生活用品類等等 。
7、不僅要了解單詞詞義，還要熟悉它的用法 。
8、避免相似或近義單詞所造成的誤解，這往往是丟分的原因 。
9、要善于利用智能化的學習工具，比如像邁西英語背單詞軟件這樣的，每天跟著軟件學習1-2個小時，你會發現單詞能記得更快更牢 。
10、不要認為詞匯書越多越好，重點挑選一本出來，把它背專背精 。
11、不要跟著詞匯書的順序去背單詞，而是應該亂序背單詞，這樣才能避免產生思維定勢 。
12、不要只是單純地把詞匯書翻上幾遍 。第一遍應該篩選出熟練與陌生的單詞，第二遍應該對單詞的用法做好標注，第三遍就應該對每個單詞都能了會于心了，第四遍是用來鞏固強化，查漏補缺的 。
13、不要花整段的時間背單詞，每天看二十次，每次花五分鐘，這個效果絕對要比一口氣花上幾個小時背上幾十遍要好得多 。14、盯著一個單詞看4遍，遠不如聽一遍、讀一遍、說一遍、再寫一遍 。
4學習英語的方法
1、出國學習法 。前往英語國家學習生活，這是一種很大的挑戰，具體參考這本書《到美國上大學-常春藤布朗小子姜曉航英語口語學習和美國文化融入手記》，這本書是說一個男孩子到美國上高中，最后考上康奈爾大學，經過艱辛，最終適應了美國生活環境 。他和他的家人是一同去美國的，并不是單身一人，等于是整個家庭去適應美國工作生活 。
還有這本書《6個月學會任何一種外語》，這是新西蘭人龍飛虎所寫 。這個老外來到中國，得到了中國人的很大幫助，在極短時間內，學會了漢語、粵語 。他認為學外語，要去用外語，會一個就馬上用一個 。我其實認為，這個方法只適合老外學漢語，不適合中國人學英語 。試想一下，中國人對老外有多么熱情，但身處境外的中國人很難得到這樣的待遇 。
2、專業機構一對一教學法 。是指參加各個英語教學機構的培訓 。這里有個“美國CIA學習法”，美國CIA對特工培訓外語時，采取兩名特工搭配，彼此對話問答，老師在一旁指導的方法 。據說可以在很短時間內掌握任何一門外語的日常對話 。所以，參加各個教學機構的培訓，如果是采取一對一的教學，是有可能短時間內學會英語的 。在廣州生活的俄羅斯小孩葉偉國，他的爸爸就是聘請上門家教一對一的教學，所以能夠掌握漢語、英語、俄語、法語、西班牙語，以及國際象棋 。這就是大量金錢堆出來的 。而那種人數很多的，大班式學習法，是學不會英語的，只會浪費時間、金錢 。
3、在校學霸學習法 。就是出色的在校學生通過學習掌握英語 。這里舉個例子“尼克六六”，他現在在“知乎live”上有講座，講授如何學習英語的方法 。他是從高中時，開始發奮學習英語的 。基本方法是，利用寒暑假，集中時間的背誦單詞 。一天8小時，每天背誦100個單詞，30天搞定3000個單詞 。然后，開始學校上課以后，利用不斷做題，閱讀，練習聽力等等，來反復學習鞏固單詞 。他的做法是學霸式的，當別人在準備高考，他已經背完了英語4級單詞;當別人準備考4級，他背完6級單詞;當別人準備英語6級，他背完了托福單詞……就是這樣，他總比他的同學多記多背單詞，是用英語成績碾壓別人 。不過，你需要有這樣的時間啊，每天8小時，連續30天以上，除了吃飯睡覺，什么都不用管 。
4、上班族背誦為王法 。我試圖找過上班族最終學會英語的文章，發現很難找到 。不過最終找到這本書《從韓梅梅到穿普拉達的女王：職場英語全攻略》 。這本書是說，韓梅梅女士原來是一家小化工廠的職員，通過自學英語，最終入職一家著名外企，并成為公司經理的勵志故事 。她的方法是不斷跟讀，一篇文章可以用2個星期背誦下來 。雖然時間不多，但是仍能擠出每天1小時的整塊時間學習 。朗讀背誦柯林斯字典，以掌握元單詞 。元單詞比如說：蘋果、西瓜、香蕉，這都屬于水果 。如果不會說西瓜，可以描述它為又大又圓又甜的水果 。這個方法好是好，但是時間要拖很長，短時間內難以看到積極的反饋 。沒有用2年時間，不會見到成效 。