1 英語 寫作水平怎么提升
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助于鞏固和掌握所學詞匯、語法等語言知識,有助于訓練直接用所學語言進行思維,有利于提高駕馭語言的能力 。接下來小編告訴你英語寫作水平怎么提升 。
第一點:需要有詞匯的積累 。要想表達得比較自如,沒有5000左右的詞匯量是做不到的 。這里的五千詞匯,不是說我們認識這么多詞匯,而是我們可以靈活掌握的詞匯 。也就是對一個單詞,你起碼要懂得它的詞性,衍生詞,相應的短語 。
第二點:梳理掌握好英語語法 。英語語法不扎實,寫出來的文章就會錯漏百出,中式表達漫天飛 。英語和漢語的一個很大不同就是,英語的句法結構很嚴謹,漢語句子結構就比較散 。第三點:鍛煉自己的思維拓展能力 。這一點非常重要,其實和中文寫作是共通的 。寫文章首先要有主題,然后有論點 。難就難在如何能夠拓展成幾個分論點 。
【提升英語寫作水平的方法 怎樣快速提高英語寫作水平】

文章插圖
第四點:多背誦一些英語名言,諺語,成語 。它們是最能代表語言文化內涵的,而且也容易讓你的文章增色的 。這些名言諺語不是單單死記硬背,而是應該先理解他們的意思 。
第五點: 多閱讀,多做筆記,看到有什么好的表達要記錄下來 。平時要廣泛閱讀英語書本,可以是散文,小說,新聞報道,看到有什么新穎的表達,就及時地記錄,過后定時翻翻看 。
第六點:分析一些經典文章,模仿人家的寫作技巧 。這里說的模仿,是說要借鑒人家怎么樣謀篇布局,如何拓展思路,不是說去抄襲 。經典的文章必定有其可取之處,不然也不流傳久遠 。
第七點:多動筆練習 。拳不離手,曲不離口,好文章不離爛筆頭 。多寫作了,才會有感覺 。剛開始寫英文文章還是有困難的,畢竟,單詞儲備有限,句子儲備有限,能夠用平實的語言把事情說清楚就好了 。達到可以敘事的水平之后,才慢慢考慮如何寫出有文采的文章 。這些都需要有個過程 。
2提高英語寫作能力的方法
1. 從詞匯、句型及語法入手,加強寫作基礎能力的培養 。
詞匯是寫作的基礎,要寫好作文,必須積累豐富的詞匯,并且要能夠準確地運用它們 。我們可以借助構詞法來學習單詞,通過結合課文和例句來掌握其用法,學會準確地運用它們 。
句型是寫作的基本框架 。我們應該熟練掌握英語的基本句型及陳述句、疑問句、祈使句、There be句型,還有主要的復合句類型 。
另外,要熟練掌握語法 。詞匯猶如磚石土木,但想建一幢大樓,只有磚石土木是不夠的,還要懂得如何運用這些建筑材料 。語法是遣詞造句須遵循的規律,學好語法有助于培養我們準確運用英語語言進行寫作的能力 。
2.多讀多記,積累寫作素材 。
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,英語寫作也是如此 。多閱讀是增加接觸英語語言材料、接受信息的一種途徑,同時也是提高英語思維能力、增強語感、鞏固和擴大詞匯量的一種好方法,有利于促進英語寫作能力的提高 。在閱讀中,要注意分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等 。
此外,要有意識地背誦那些表達地道、優美生動的句子,并有意識地將它們應用到自己的習作中去 。
3. 經常改寫課文 。
課文是最好的語料庫,它涉及的題材廣泛,為寫作提供了極好的范例 。我們可以在充分熟悉課文內容的基礎上,利用剛剛學到的詞匯和表達,加上自己的語言創新來改寫課文,如寫內容摘要、故事梗概,或者是比較詳細的復述等 。
4. 堅持寫日記 。
平時寫日記時,不必拘泥于詞數的多少,也不要強求成篇 。有話則長,無話則短,能寫幾句就寫幾句,能寫幾段就寫幾段,花費時間不要太多,但貴在堅持 。遇到不會表達的語句,可以暫用漢語來代替,以后自己水平提高了,再返回去將漢語譯成英文 。要有目的地多用剛學到的詞匯,時間充裕的話,還可以多查查詞典,了解它們的用法,盡量不要使用自己不確定的詞匯和句子結構 。
5.掌握謀篇布局的技巧 。
3提高英語寫作能力的途徑
1,成為譯者: 您并不需要成為一個專業的翻譯,以提高您的學術水準 。嘗試轉換您最喜歡的短篇小說,讓您喜歡的書的某一頁或一個鼓舞人心的講話成您天天會使用到的母語 。這樣做您可以留意不同的故事,新詞的選擇,以及使用的語言轉換方式的結構 。最后您可以在撰寫您的學校作業時應用這些發現 。英語和您的母語之間的轉換讓您對英語有一個更清醒的認識,您還會正確掌握某些詞,短語和成語的用法
2,分析您的領域論文: 您可能需要閱讀一些學術論文和學位論文,這需要很長的時間 。不要只是盡量撇去這些信息 。當您對一個課題感興趣,您需要仔細閱讀使用說明書,看看作者是如何引導您完成他的寫作 。想想作家當時的影響,以及他傳達不同想法的方式 。請注意您所讀的,感受下寫作流程,并嘗試應用您剛剛學會了的自己風格 。您會最終自己知道該怎么做,怎么寫,而且會減少犯錯誤的機會,并有較好的把握結構能力 。
3,不要忽略您的大學寫作: 工作任務與寫作導師為您帶來有關學術寫作的建議可能比您想象的更有益 。如果您不能管理您的時間,請在每次分配之前訪問您的校園寫作中心,盡量合理安排您的日程 。寫作導師可能不會幫您校對您的整個作文,但它們可以突出錯誤,并且給您的錯詞提供備選方案,并向您展示例子來幫助您,使原來的句子聽起來優雅,更像是正確的英語 。我非常珍惜和導師在我的學校的寫作中心一起學習的時間,因為他已經幫我安排我的寫作想法,給我建議如何更好地學習和書寫英語 。您的努力未必會在一夜之間給您帶來一個偉大的結果 。因為這是一個長期提高和磨練自己技巧的一個過程 。
4如何寫好英語作文
一、增加詞匯
英語寫作要求有一定量的詞匯,沒有詞匯就好比巧婦無米難以下廚 。寫作時可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個好、或詞性沒記住,結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固,理解不清 。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣,要從單詞的音、形、義入手,最好不要單獨記憶單詞,這樣容易遺忘,要把它放在句子或文章中一起記憶,這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞匯特點 。除了課本上的詞匯必須掌握外,還要進行廣泛的課外閱讀,來增加詞匯 。
二、掌握語法
英語中雖有很多句子與漢語相似或相同,但語法與漢語不盡相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等 。要想寫好作文,必須學好語法 。英語中有五種基本句型結構,幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化,因此,應牢記這五種基本句型,并不斷地練習運用 。
1. S +V
2. S+V+O
3. S+V+O+O
4. S+V+P
5. S+V+O+C
這五種句型雖能表達一定的意思,但無法比較自由地表達思想,因此還需對學生進一步進行擴句訓練,在課堂上充分發揮學生的想象力,進行擴句練習 。其次,要加強句型教學,要對一些句子進行分析,增強他們利用各種句子進行一意多種表達的訓練 。再次,充分利用新教材中“鞏固語言練習”對學生進行基本語感的訓練 。
三、背誦范文
古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟” 。背誦范文是中國人學習語言的傳統方法,它不但可以加強記憶、積累語言材料,而且可以定型語式句式,語套模式和行文模式,將背誦用于英語學習更是見效 。因為一種語言的具體句子和語篇是無限的,而其結構模式則是有限的 。掌握一個結構模式或行文模式就意味著具有生成無數語氣和語篇的能力 。語言模式的作用類似于數學公式,非常重要 。而經典的語言模式則存在于范文之中,所以要熟讀背誦 。
四、以說促寫
說話是作文的先導,是作文的起步 。俗話說:“只有出口成章,才能下筆成文” 。在教學過程中,教師可有意識地讓學生用詞造句,由詞生文練習 。由易到難,循序漸進地讓學生說 。
可以把現實生活搬進課堂,模擬生活中的各種人物、情景,讓學生在真情實感的角色扮演中
進行口語交際 。讓學生把生活中的人物通過語言、動作、心理活動表演出來,讓學生自由發揮,暢所欲言 。
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