1、共和前期，羅馬教育處于初步發展階段；
此時的羅馬教育主要是一種家庭教育是一種以培養農民、軍人為宗旨的教育；
2、共和后期 ， 是羅馬教育的真正發展 ， 標志是開始形成較為系統的學校教育制度 。羅馬帝國（公元前27年至公元395年） ， 正式名稱為元老院與羅馬人民 ， 中國史書稱為大秦、拂菻，是古羅馬文明的一個階段 。羅馬的擴張使羅馬超出了一個城邦的概念，成為一個帝國；
公元前27年 ， 元老院授予蓋烏斯·屋大維“奧古斯都”稱號，羅馬共和國由此進入帝國時代；
【羅馬帝國時期教育發生了哪些變化】公元98年至公

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