【百日誓師背后的意義 百日誓師什么意思】很多學校會在中考百日誓師 。今天我想簡單談談百日誓師 。
在此之前,更受關注,更激動人心的其實應該是高考版的百日誓師,先放一些圖 。

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眾所周知,百日誓師一般就是領導、老師、學生和家長共同參與的一場“show”,旨在激勵大家,打足雞血,沖刺高考(中考) 。
我知道,很多參加這場show的同學,乃至家長,打心眼里會認為這是一次形式主義大于實際作用的活動 。
但在我看來,百日誓師非但不是形式主義,更具有非常實在的意義 。
作為鋼鐵直男,我一直沒太搞得懂,什么是儀式感?為什么大多數女生都喜歡儀式感?正如我搞不懂,一直作為褒義詞使用的“儀式感”,和作為貶義詞使用的“形式主義”有何區別?
在我的概念里,百日誓師這正常show的所有環節,大致包含這些潛臺詞:
留給你的時間不多了,趕緊進入沖刺狀態!
學校、老師、父母對你付出了這么多,你不努力對得起大家嗎?
現在不拼,將來必定后悔!
這些道理,你以為學生不懂嗎?只不過懂了做不到,或者說沒有一些動力和約束讓他們能夠真正去“拼” 。
倘若把道理反復說,學生無疑更聽不進去 。如果能,家長們平日里使勁嘮叨就行了,還用搞那么復雜干什么 。
所以,百日誓師無非就是抓住“百日”這個契機,用另外一種形式來讓同學們自己感悟這些道理 。
咦?寫到這里,我好像開竅了!女生們的儀式感,無非就是強迫希望男生們表現出愛,嗯,應該是這樣的 。
只不過,各學校舉辦這場活動的組織水平差異,各發言代表的發言水平差異,動員學生動員能力差異,學生素質差異,造成了活動效果的差異 。
實際上,和高三學生相比,初三學生更需要這儀式感滿滿的百日誓師 。
大部分年齡和心智更成熟,并且已經復習了大半年之久的高三學生,對高考是有足夠的重視的,也更清楚高考對人生而言意味著什么,只是自制力和動力不足罷了 。
與之相對的,是很多初三學生到現在依然對中考沒有概念,他們不知道好的高中和一般的高中,高中和職中會給自己的將來造成怎樣的區別 。
就這個角度而言,一場參與感十足,能起到效果百日誓師非常有必要 。
上個學期期末考結束后,各種估分定位紛至沓來,很多人會忽略一個因素:初三下學期復習帶來的變化 。當然,這種變化可以是飛躍的,也可以是后退的,畢竟逆水行舟,不進則退 。而百日誓師則很有機會成為一些學生的催化劑 。
一個有了學習動力和明確目標的學生,與一個得過且過的學生是能夠拉開非常大的差距的 。
一個集體里有學習積極性的學生越多,大家是可以明確感受到這個集體“氣場”的變化的 。
這或許就是百日誓師的意義 。
另外還想補充一點,這是對學校,對家長的建議,那就是喚醒學生對高考(中考)的重視,不應該只靠百日誓師這個一錘子買賣 。
在搜集資料的時候我曾經看到,有的班級班主任,每周讓不同的學生分享一所他心目中理想的大學 。我認為這就是非常好的做法 。
同樣,我喜歡和我初中的學生去分享不同的高中,去和他們分享一些過往學生的故事,包括正面的和反面的 。
我提倡家長帶學生趁著開放日去參觀一下一些高中 。事實上,有不少初三學生在參觀完某些高中后,就定下了“非君不嫁”的目標,學習積極性蹭蹭地往上漲 。
百日誓師如果流于形式,確實容易淪為一場尷尬感滿滿的活動 。
站在學校角度,既然要搞,不妨多聽取“民意”,多主動創新,不僅僅是喊口號 。
站在學生角度,更重要的應該是認識到百日誓師背后的意義 。
期待看到大家分享感動的百日誓師經歷!
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