20歲前你該學會的斷舍離座右銘學習座右銘 _生活百科

我在十幾天前寫了一篇關于《斷舍離》讀后感的文章，不少文友說想要做斷舍離，但是很難。其實，萬事都是開頭難，只要開始了，慢慢形成習慣，就不會覺得難了。
實際上，很多事情，我們認為很難，但是難的不過是我們內心的假象，這種假象阻止我們去改變，去行動，最終，我們停留在原地，沒有任何變化。
那么，我們想要改變，畢竟應該如何做呢？在我看來，最重要的一點就是——學習。因為只有學習到新的知識，才能改變我們舊的認知，而這個認知會決定我們的行為，讓我們真正做出改變。
不過，我們太多人都存在學習的誤區了，所以，今天我想從《斷舍離》這本書中提到的一個關于“學習”的座右銘作為切入點，和大家聊聊關于學習的一些看法。
01“斷舍離”的座右銘：丟掉“為了學習而學習”，使人心情沉重的學習毫無意義在《斷舍離》這本書的最后，作者提出了一些20歲前應該學會的“斷舍離”座右銘，其中很多都讓人很有啟發，比如：
丟掉舍不得拿出來的習慣，把東西讓給更加需要的人——學會分享。丟掉熬夜，一年之計在于晨——學會早起。丟掉“熟人”，習慣于孤獨——學會獨處。丟掉“沒有就感覺不安”，簡樸即是正義——學會精簡。......這些座右銘都很簡樸，但是卻讓人受益匪淺，假如從20歲前就開始在自己的人生中貫徹和實施這些座右銘，那么我們就能夠從20歲之前養成很多的好習慣，讓我們的人生從復雜忙亂當中解脫出來，真正過上輕松安閑的生活。
然而，在眾多的座右銘當中，最吸引我的還是這一句——丟掉“為了學習而學習”，使人心情沉重的學習毫無意義。這句話中至少讓我有了三點收獲：
首先，學習不是目的，而是手段或者方法，學習只是起點，而不是終點；其次，學習不是為了別人，而是為了自己，學習的最終意義是讓自己變好；最后，學習不是痛苦，而是快樂，唯有享受學習的樂趣，才能夠事半功倍。所以，很多人正是因為陷入學習的誤區當中，以為學習是目的，是為了別人，是痛苦的事情。
或許因為我們從學生時代開始，就沒有真正理解過學習畢竟對我們有什么意義，我們在父母和老師的督促下學習，所以我們以為我們是為了父母和老師，不得不進入學校，去學那些枯燥無味的知識。
我們以為自己只要認真學習，而不用管學習的效果，所以去學習，就算完成任務了，至于學得如何，不在我們的考慮范疇當中，因此白白浪費了大量的時間而不自知。
因為沒有真正明白學習是為了誰，學習的本質，所以我們痛苦的學習著，而痛苦的感受又會讓我們從內心去排斥學習這件事情，讓我們無法真正從學習中獲取樂趣。
于是，最終的結局就是，我們掙脫了學生的身份之后，就不愿意再學習，以為這樣就可以讓自己避開了痛苦的根源，殊不知，這樣的行為，也讓自己錯過了很多可以改變自己人生的機會。
所以，我們只有走出學習的這三大“誤區”，學會真正的學習，才能享受學習帶來的樂趣。那么接下來，我將針對這三個誤區談談我的觀點。
02學習不是終點，而是起點，也是提升自身能力，打開人生新世界大門的一把鑰匙首先，我們要知道學習是什么，才能夠真正的從學習的本質上去理解學習這件事。
我們存在的第一個誤區，是以為學習是目的，是終點，然而不是，我們真正要學習的技能才是終點。學習到這項技能，才能讓我們的人生發生改變。
學習本身，只是一個手段罷了，但不可否認的是，這個手段很重要，因為沒有這個手段，你就沒有打開這項技能的鑰匙，所以，學習是一把打開一個新世界的鑰匙。

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