我來給大家說說這個問題湊十法口訣，其實有關于“平十法”和“破十法”，我給朋友過分享過很多次 。這次除了有以前分享的內容，我又有了新見解，幫助一年級的小孩子們快速的掌握20以內的進位加法，退位減法 。

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我現在所教的是二年級數學，學到的100以內的數的加減法 。你看吧，那些計算能力差的孩子，大多是學20以內加減法時非常費勁的孩子，所以20以內數的加減法一定要掌握的非常好 。

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這要分幾個步驟來學習 。

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最主要的是先把10以內數的分解與合成掌握熟練 。很多家長說自己孩子在幼兒園或者一年級做了大量的口算卡，可是計算能力還不是很好，其實我告訴你，很多家長急于教孩子進行計算，忽略了過程，造成孩子計算能力低下 。先搞定10以內數的合與分 。提示下，一定要拿實物讓孩子擺一擺，合一合，分一分，再根據實物寫出相應的加法和減法算式 。

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再根據這些寫出相應的加減法算式 。

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從2到10每個都這樣練習，練的多了，孩子不用計算10以內的加減法自然熟練于心 。

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【湊十法口訣,怎樣讓孩子理解平十法和破十法？】

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下面是第二個步驟 。熟練知道11到20之間數的組成 。比如：11就是由1個十和1個一組成 。（其中后面的“十”和“”一是計數單位一定要大寫）寫成算式就是10+1=11，以此類推12是由1個十和2個一組成 。10+2=12……
20是有2個十或者20個一組成 。掌握了這些我們來說說湊十法 。
知道方法后就需要加強練習了 。
下面說說“破十法”
下面在說說一個“破十法”的口訣，掌握后孩子口算起來速度也很快 。
我給大家解釋下，比如14_9=（），減9加1，讓4+1=5所以14_9=5
在比如17_9=（）減9加1，用7+1=817_9=8
在舉個減8的例子 。14_8=（）減8加2，用4+2=614_8=6
用這樣的方法計算，孩子們會口算起來很快的 。
常加練習，孩子20以內的進位和退位的計算就會掌握的很好的 。這個基礎打好后，100以內，或者更大點的計算學生也能很快的掌握 。因為算理是一樣的不過是數變得大了點而已！再補充一個“平十法” 。
“平十法”是連減，“破十法”是先減后加 。不過現在用的多的是“湊十法” 。孩子們容易理解哪個就用哪個 。我們冀教版教材，沒出現“平十法”，用的全是“湊十法”，孩子們學的非常快！
這是我的一點經驗，希望能幫到大家 。有不同意見或者建議，請友友們留言交流溝通！

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