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初中英語閱讀解題方法 初三英語閱讀理解解題技巧

生活經驗經驗分享

1初三 英語 閱讀解題方法
只要掌握好閱讀的技巧 ， 閱讀理解并不難 。把握閱讀理解題除了具備基本的詞匯量和語法知識外 ， 還需要有一定閱讀能力、判斷能力、邏輯思維能力 。那你想知道初三英語閱讀解題方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些初三英語閱讀解題方法 ， 大家一起來看看吧!
一、養成良好閱讀心態
閱讀時過于緊張、思想開小差等消極因素會妨礙大腦的正常思維 ， 而保持心緒安定 ， 精神專一等良好的閱讀習慣則能大大提高大腦的思維 。良好的閱讀習慣來自于良好的閱讀心態 。因此 ， 從現在開始 ， 注意在平時的閱讀理解訓練中保持一種好的閱讀心態 ， 精力應集中 ， 心態要平和 ， 在碰到生詞難句時不能心煩意亂 ， 要保持一種良好的心緒 ， 這樣才能對所讀的文章印象清晰 ， 思想深刻 ， 才能更好地把握住文章的脈絡 。
二、注重提高閱讀的速度
中考英語閱讀理解共由4篇文章組成 ， 從某種程度上說 ， 閱讀理解考的也是閱讀速度 ， 要學會快速瀏覽 ， 能快速找出文章的關鍵詞句和主旨 。因此要注重培養自己快速閱讀的習慣 ， 擴大眼睛閱讀的廣度 ， 把逐詞逐句的點式閱讀變成一種較快速度的線式閱讀;在碰到生詞或難懂的句子時不能浪費時間 ， 可以先行越過 ， 個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測、推斷 。
三、注意閱讀技巧訓練
可以通過反復精做一篇閱讀 ， 直到全對 ， 不斷總結、調整和強化獲取表層信息及內在信息或猜測、推理、判斷、概括的能力;還要善于找關鍵句 ， 在很多文章里第一段和每段的第一句往往是關鍵句 ， 可以幫助同學們理解整個文章的主題或某一段的概括 。在閱讀中 ， 要注意抓住中心思想(Mainidea) ， 以及文中出現的who、where、when、what及why等關鍵詞 。
四、要堅持每天閱讀
每天讀兩至三篇題材各樣的小短文 。要多練習富有代表性、典型性的體裁和題材的閱讀文章 ， 如記敘文、議論文、說明文、應用文 ， 幽默故事、新聞廣告、文體娛樂、科普常識、文化習俗 ， 多關注社會熱點、新聞時事和身邊的話題 。將堅持閱讀的習慣保持到考前的最后一天 。
五、可采取限時閱讀的方法
采用限時閱讀 ， 即在一定時間內讀完文章及做完相關的習題 。同學們對于不同的閱讀材料 ， 要采用不同的閱讀方法以及閱讀的速度 。著重培養對閱讀材料進行分析、推理和判斷的能力以及對閱讀內容給予評價的能力 。

初中英語閱讀解題方法 初三英語閱讀理解解題技巧

文章插圖

2初中英語閱讀技巧
1.通讀全文 ， 掌握大意做閱讀理解題一定要學會通過快速閱讀 ， 從整體上理解短文的大意及中心思想 ， 領會出題人的意圖 。切忌人為地將短文搞得支離破碎 ， 逐詞逐句地去感知材料 ， 看一句或幾句做一個題目 ， 這樣會影響答題的正確率 。但是對于一些長句和難句要作語法分析 ， 以便掌握短文的大意和每個句子的確切含義 。短文的開頭和結尾往往是全文內容的概括 ， 對理解、推理都會有很大的幫助 。
2.細審題意 ， 獲取信息認真審閱文后的理解題 。在審題時要弄清楚試題問的是細節(如人物、時間、地點)還是主題大意;是事實還是觀點;是從正面問還是從反面問 ?？辞逶囶}后 ， 帶著問題再回到正文中去尋找有關的句子、段落 ， 獲取重要的信息 。然后把所獲得的信息點與所給的答案逐一進行認真的比較 ， 以便作出正確的判斷 。
3.分層推理 ， 正確答題有些理解題可以直接從短文中找到答案 。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的信息點 ， 要經過分析推理 ， 從已有的信息鏈中判斷文章的意思 ， 即應以短文中提供的間接信息點為依據 ， 根據作者的意圖 ， 憑借你們自己的社會文化知識和生活經驗 ， 加進短文中所沒有明確表述的卻又與主題有聯系的思想和信息 ， 進行合乎邏輯的推理 ， 從而確定正確的選項 。
3如何提高初中生英語閱讀理解成績
一般來說 ， 閱讀理解文體為： A篇為記敘文(人文哲理) ， B篇說明文(人物傳記、文化常識) ， C篇應用文(海報、廣告、啟示) ， D篇科普文(人文、科技) 。附圖為閱讀理解考題題型總結 。
好習慣 ， 先看題 ， 帶著目的來閱讀文章 ， 才能更加高效地找出問題的答案 ?？荚囉玫氖谴痤}卡 ， 所以在卷子上做標記也是一種很好的方法 ， 圈出或畫出關鍵詞 。什么是關鍵詞呢?比如 ， 一般疑問句 ， 要圈出動詞或動詞短語 ， 特殊疑問句要圈出特殊疑問詞及動詞或動詞短語 。這樣即便看完文章后發現已經不記得問題時 ， 只看圈出的關鍵詞即可知道大意 ， 不用再將題讀一遍 ， 還可節省時間 。
所出題的次序與文章的次序大體上是對應的 ， 因此在找到第一題答案(題中原句)之后 ， 會發現第二題的答案(題中原句) ， 當然要排除文章大意題及給文章命題這兩種題型 ， 這兩種題需要通過上下文方可得出答案 。
不僅在讀題的時候要做標記 ， 找答案(題中原句)的時候也要做標記 ， 標上與之題號相對應的數字 ， 或按照題的順序標上1 ， 2 ， 3等等 ， 這樣比較便于檢查核對答案 ， 也可節省不少時間 。
在做應用文(表格 ， 廣告等)的閱讀理解時 ， 沒必要讀完全篇 ， 只找題中出現的關鍵詞即可 。
在文章中找不到確切答案的時候 ， 文章中找到的相關句子 ， 往前或往后兩句 ， 認真閱讀 ， 這些句子會給你提示 ， 幫助你確定正確答案 。
4中考英語閱讀理解解題技巧點撥
主旨大意
【初中英語閱讀解題方法 初三英語閱讀理解解題技巧】此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解能力 。其中一類題型為主旨問題 。
1、主旨大意題題干常見的問句形式
1)主旨句設問類型What is the main idea of this passage?What does the passage maily talk about?We can conclude / learn from the passage that ……
2)最佳標題選擇類型The best title for this passage is ……
3)作者主旨意圖類型What does the writer want to tell us?Which can express the purpose of the writer according to the passage?
2、主旨大意題的解題方法
主旨大意題一定要注意文章的首尾兩段 。如果首尾兩段的主旨表達是一致的 ， 那么文章的主旨便是兩段重復表明的語句內容表達 。找出選項中與歸納的主旨表達重復最多的選項即為最佳答案 。如果首尾兩段的主旨表達不一致 ， 則需要觀察文章的段落篇幅量是傾向于首段或是尾段 ， 從而確定主旨段落 。在此過程中 ， 觀察篇幅量只需跳讀文章段落的首句尾句即可 ， 無需細讀段落內容 ， 以節省時間 。如果文章只有一段 ， 則注意文章的首兩句及尾句 ， 然后用以上的方法確定主旨句 。
此外 ， 標題選擇即為主旨句的壓縮表達 ， 注意抓住主旨句進行主要詞匯的提煉 ， 把一個句子提煉為幾個關鍵詞 ， 即是對主旨大意進行概括歸納的標題 。而作者意圖表達必須通過歸納中心主題才能找到 ， 通常體現為advise ， convince ， present ， propose ， warn等 。
推理判斷
此類題的關鍵是要注意原文出現的語句不是我們做出的推理判斷 ， 而是原文給出的細節信息 ， 所以原文語句不能選 。判斷時對已知的事實仔細評價后做出的合理決定并非決定 ， 要對事實進行合乎情理的判斷 ， 有時還需借助常識進行判斷 。
推理判斷題分兩種 ， 即對細節的推理和對主旨的推理 。主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等進行提問 。解決此類題要注意 ， 一是與原文相同的細節不能選 ， 二是文中沒有出現的細節不能跳出文章做推斷 。解題過程中只要注意上述兩點 ， 再結合做細節和主旨的方法 ， 即可以做出推理判斷題 。
詞義猜測題
詞義猜測是利用上下文語境對某些生詞、難句做出推測和判斷 。該題旨在考查學生根據上下文推斷詞匯的能力 ， 因而 ， 所考單詞的意義通常超出大綱范圍 。常見形式有：The word / phrase…… means / refers to……From the passage ， we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean?
要做好此類題 ， 要注意 ， 第一要熟練掌握大綱單詞 ， 平時注意積累生詞和短語 。第二 ， 要把詞放到句子里 ， 把句子放在句群里 。第三 ， 注意詞、句的位置 ， 確定結構關系 。第四 ， 要善于利用連詞、代詞及詞性、同義詞法、反義詞法等進行判斷選擇 。