小學生英語怎么教都不會讀怎么教小學生學英語 _經驗分享

【小學生英語怎么教都不會讀怎么教小學生學英語】1小學生英語怎么教
當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育。而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑，難做取舍。其實，家長要認清英語學習的若干誤區，才能作出較為明智的選擇。以下是小編為你整理的小學生英語怎么教

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對策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對了才行。家長在選擇學校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了，會使其成為校內學習的有力補充，相得益彰;反之，耗時低效，不如不上。學校類型選對了，還要考察辦學的質量和信譽。家長們應該慎重地分析比較，選擇社會信譽好，辦學態度嚴肅踏實，管理正規，有一定規模和歷史的培訓學校。
有些家長總是認為校外英語學習課堂的老師如果不經常默寫單詞，就是不負責任。在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞為標準，甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于學前和小學生來說，培養興趣，獲取語感，形成規范的語音語調，養成大膽開口講英語的習慣是最首要的。對于小學生和中學生來說，以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通” ，讓舌頭“靈活” ，培養交際能力的訓練更重要。
培養孩子成材，最忌拔苗助長。事實上，中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環境，除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外，無任何捷徑可走。當然教學得法，效率會高很多。
2 少兒英語的學習技巧
培養孩子天天聽錄音、讀英語的好習慣。讓孩子每天聽10-15分鐘，并保證其效率。聽讀英語的方法有兩種：有意識的邊看圖邊聽，跟著，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容;無意識的聽，讓孩子在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，去捕捉他熟悉的信息。
多給孩子信心和掌聲。家長可用簡單的英語和孩子對話，只要孩子能把意思說明白就可以了。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭，讓他不敢開口。孩子只要有一點點進步就要鼓勵，給他信心。
起始階段的英語學習只要求孩子能聽能說。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。對認讀單詞，在沒有學習音標前可以鼓勵孩子和漢語拼音結合起來，但是不要讓孩子在單詞上注拼音。
3缺乏英語學習興趣
很多學生不愛學習，家長也沒有進行嚴格的監督引導，久而久之就形成了懶惰的習慣了。一旦習慣養成了想要改掉就很困難了。所以，很多孩子在學習的過程中提不起興致，家長就把他總結為孩子對英語不敢興趣。因此，從小給孩子養成學習的習慣是很有必要的。

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興趣是最好的老師，在小孩的學習中，培養孩子對英語的學習興趣是至關重要的。你可以去英語班看看他們的課堂就很有意思。都是圖文結合的，孩子在學習的時候還可以玩的很開心，比如有小動物，有衣服，還有各種各樣的顏色，在玩的同時還學到了動物的英語名字怎么叫，各種顏色的英語是怎樣表達的，這樣子孩子學習起來也很輕松，很快樂。因此，學習英語培養興趣是很重要的。
學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓學校免費試聽課程，如果覺得孩子跑得累可以找那些在線免費旁聽的課程.
4設計游戲情景
復習鞏固對話內容。在對話復習教學中設計適合兒童口味的游戲情景，是寓教于樂的好方法，能幫助教師把單調乏味的復習工作變得生動活潑，為學生在輕松自然的氣氛中進行語言操練創造了條件，使學生樂而好學。
例如：在教12個月份和天氣時，可以設計一個“哈哈HAPPY”時，準備12個月份的紙條，放在一個盒子里，再準備關于天氣特征的紙條，如hot、cold等放在另一個盒子里。游戲開始時，一名學生從兩個盒子里各抽取張紙條，連起來說一個句子。如果這個句子符合事實，其它同學則重復該形容詞：如果句子不符合事實，如其它同學則“哈哈”大笑，學生在游戲情景中深入角色、踴躍表演。在玩中學、在學中玩，這既符合孩子們樂于模仿與好玩的天性，又充分發揮了主觀能動性與創造性，還調節了學習節奏。在愉快歡樂的氣氛中，鞏固了學到的語言知識，鍛煉了運用語言的能力。
在教學中，如果我們堅持這樣做，學生的學習興趣會非常高，在信息化時代的今天，我們應正視現實，認真分析現行教育教學中不符合素質教育的觀念和存在的問題。從而樹立與日俱進的觀念，樹立以學生為本的教育思想，創造最佳環境，尋求最佳辦法，以改變陳舊的教學模式和教學方法，英語教育應利于學生的可持續性發慌，為學生的終身發展奠基。

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