初中單詞怎么記如何快速記初中英語單詞 _經驗分享

1初中英語單詞該如何記
初中英語單詞該如何記？通過大量的閱讀去背單詞，如果你背課本上的單詞，就反復地看課文，如果是某一種的考試的單詞，那種多看些這些考試題的閱讀理解之類的文章。這樣背單詞主要是考慮要記住單詞的語境意義，你反復的去看文章，通過理解單詞在文章里的意思，在文章的句子里，這些詞是什么是什么意思。這樣的方法主要是為了記住單詞的意思，而且不用一個一地去唄。可能不會那么枯燥了。

文章插圖

把課本的文義先弄明白，把文章先讀懂，同時跟著錄音讀，然后把那些生詞先會讀，然后不會寫也沒關系，只要放在文中你可以認識那些詞的意思、同時也會讀那些詞，那么單詞就背了一半了。
在這時，你可以把這些生詞寫幾遍，然后會拼寫，因為在文章中見了多次，差不多也認識了，知道意思了，這時候再記單詞的拼寫，可能機會容易很多，在寫的時候盡量就把單詞會拼寫了，這樣效果才更明顯。
然后生詞讀會了，并且生詞在文中的意思也弄明白了，文章讀熟了，文義也懂了之后。可以把書合上，然后聽課文的錄音，在聽的過程中，把你聽到的課文中的生詞寫下來，如果你能全部聽出哪些是生詞，你至少你已經確定這些詞的讀音掌握了，然后把聽到的生詞寫下來，在聽完之后，在這些詞后面把意思寫出來。如果能聽出來、聽到了還能寫下來、同時還可以寫出意思，這個單詞你肯定已經背下來了。
2巧記單詞的方法一
1 詞根詞綴法。這是根據英語的發展規律來理解記憶單詞的一種方法。例如：詞根duce是表lead的意思，所以有：
produce->產品(pro->before)
reduce->減少(re->back)
introduce->介紹(intro->inter)
seduce->引誘(se->away)
(un)consciously(沒有)意識到
(in)competent(沒有)競爭能力的
(附注：這是筆者最推薦的單詞記憶方法，是最科學的一種方法，但是目前國內研究這種方法的理論還不是很成熟，因此要求學習者不要盲從，而是應該經過慎密的思考，去偽存真，真正的掌握詞根詞綴的精華所在。)
2 類比的方法。進行同義詞的比較，有助于加深對詞匯的阿理解和記憶。(附注：這也是GRE考試詞匯記憶的推薦方法，推薦。)例如：
convert->完全不同的轉變
vay->差異性的變化
alter->部分的變化
confirm->完全，堅固
convince->完全征服
unceas(e)ingly->毫不停止的
3 生活中學英文。這是利用生活環境中的一切機會和條件來學習英文，充分利用瑣碎的垃圾時間。例如，逛街的時候多注意一下英文的廣告，商標和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。使用計算機的時候就注意一下計算機相關的英文，使用數碼相機的時候就注意一下數碼產品的相關英語單詞。再和詞根詞綴法相結合進行聯想。
3巧記單詞的方法二
【方法一】稀里糊涂型
平時英語課本上記一些，看美劇又記一些，考四六級之前再突擊一下“要你命3000”之類的寶典，這些方法比較機械，也很難有組織、有規劃地去記憶學習，不過大多數同學應該都是屬于這種情況。如果你的目標就是過了四六級就行了，不想多花精力在英語上面，那么也沒什么問題，只需要計算一下投入產出比就行了，但是如果沒有學習計劃其實效率不會太高，不論你是備考四六級還是有更長遠的打算。
【方法二】創造場景多應用
比如如果你身邊有外國朋友，平時如果一起出去玩如果你充當導游的話需要介紹很多場景，碰到不會的詞你會查詞典然后現學現用，這種記憶效果肯定最好了，因為經歷“看到物體想用英語來表達但是不知道那個單詞→用力想→查詞典→表達出來”這樣一個過程之后想忘記這個單詞都難。U君以前就帶過很多外國朋友在北京轉悠，詞匯量大漲。當然這種方法一般需要你在外國人比較多的一線城市，而且自己喜歡交流。
如果能深入聊比較抽象的話題就更好了，比如聊人生。
【方法三】艾賓浩斯記憶法
簡單來說，這種方法就是，今天記幾十個新單詞，明天要復習一次，然后隔幾天再復習一次，然后十幾天之后再復習一次……間隔越來越長，因為艾賓浩斯認為人的遺忘曲線是這樣的：
也就是說我們學到的單詞(甚至是理科公式)等知識，如果學一次就不復習的話，一個月后只剩下20%了，所以在這一個月期間要通過多復習幾次來鞏固記憶。
理論上，這種方法好像挺科學。
但是實際操作起來很少有同學能堅持下來，原因就是機械地記單詞，不放到句子、文章、語境里去接觸，很難有興趣堅持下去。
4巧記單詞的方法三
1 語境記憶法：在閱讀一些有趣的小文章時，你常會遇到一些你不認識的單詞。最好不要立即去查詞典，因為這會影響你對文章的欣賞。可借助周圍的單詞或句子先猜猜該詞的中文含義，也許你可以得知這個不認識的單詞的大概意思。如果該單詞在短文中多次出現，就該查一下詞典。慢慢地你就能學會判斷什么詞值得查詞典，什么詞不值得查。記住并不是每個單詞都必須準確地拼寫出來才能明白它的中文含義。有的單詞你只須認識，而不需使用。因為即使以英語為母語的人也不能夠全部地使用他們所認識的所有詞匯。有的詞匯你每天都要用到，有的詞匯可能終身也難得用上一次。
2 標注法：如果我們能把人的視覺感官易于接受外界形象信息刺激的特點應用于外語單詞的記憶中，定會收到可觀的記憶效果，這樣記憶單詞的方法叫標注法。
采用標注法記憶單詞可分以下兩個步驟進行：
首先，可根據自己的學習進度和所學的生詞，把每次學習的外語單詞寫在一小塊白色橡皮膏上，然后將其貼在與外語單詞相符的物品上。一名正在學校讀書的中學生，在采用標注法記憶單詞學外語時，可將日常生活和平時學習時常見常用的一切文具和用品都標注上外文單詞進行記憶：教室、講臺、課桌、椅子、黑板、板擦、粉筆、盆、笤帚、托布、書包、紅領巾、眼鏡、文具盒、鉛筆、鋼筆、彩筆、小刀、橡皮、直尺、圓規、圓珠筆、筆記本、練習本、教科書等等。
【初中單詞怎么記如何快速記初中英語單詞】第二步：將寫有外文單詞的橡皮膏從物品上揭下來，以后每次看到或使用這些物品時，要經常重復說它們的外語名稱，時間越久，外語單詞復現的次數就越多，單詞記得也就越扎實。用這種標注法記住的單詞，不易遺忘。

初中單詞怎么記 如何快速記初中英語單詞

初中單詞怎么記如何快速記初中英語單詞