1托福閱讀20分怎么提高
托福閱讀20分怎么提高?平時大家在備考托福的時候都少不了做試題,如果你多次試題的成績都不理想,你覺得該如如何解決這一問題呢?曾經遇到一位同學,距離考試只有20天了,而他的閱讀成績一直在20分左右,如何做到快速提升?

文章插圖
1.全文,明確主旨大意
【托福閱讀20個多少分 托福閱讀20分相當于雅思多少分】閱讀理解首先是對文章中心思想的理解 。托福閱讀文章大多是議論文,要想快速捕捉文章大意,考生需要特別注意文章的首段和尾段,以及每段話的主題句 。在托福閱讀文章中,作者通常在文章的開頭就提出論述的觀點,因此,概括主旨大意的主題句往往會出現在文章的首段 。同樣,各個段落的論點也往往位于該段的段首 。掌握了這一規律,通過快速瀏覽各段,就能很快找出體現全文以及各段大意的關鍵句 。下面我們以OG-Feeding Habits of East African Herbivores這篇文章為例來看一下 。
2.題干,做標記
通過瀏覽全文,清楚了文章的結構,把握了文章的主旨大意后,要學會結合四個選項看題干,并劃出題干中的關鍵詞 。
3.關鍵詞,找出對應句
4.選項看差異,選定正確答案
對一時難以確定答案的試題,要認真比較四個選項,找出差異,然后仔細斟酌原文的相關信息,最終確定最佳選項 。對于糾結的選項,我們可以采用排除法,將原文中沒有提到的、與原文信息不符的或者答非所問的選項進行排除,剩下的就是正確答案了 。
和大家分享的是托福閱讀方法:結構掃描法,大家在以后做托福閱讀題的時候可以進行練習,相信對于以后的托福閱讀考試一定會有幫助的 。
第一步:花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子,定位文章難易程度 。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘,因為有的文章七八分鐘便可以輕松對付,有的文章則需要15分鐘左右 。
一般來說,4篇文章中有2篇難度大一些,比方說:如果最后一篇文章難度盧大,且12-14道題,在這種情況下,按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題,帶來巨大的損失 。因此首先定位文章難程度,同時目測文章的含金量(即題量分布),有助于科學分配閱讀部分的做題時間 。
第二步:采取結構掃描法閱讀具體的一篇文章 。所謂結構,即文章的骨架子 。TOEFL文章是純學術體(Academic),是北美國際留學生在大學里天天都能接觸到的教科書風格的文章,這些文章涉及人文社科和自然科學,均為議論文、說明文,最顯著的特點是呈板塊結構 。
2托福閱讀高分受三大因素影響
詞匯與閱讀的關系
托??荚囬喿x的基礎在于詞匯,若是沒有掌握扎實的詞匯基礎,中國考生的強項——閱讀同樣變成了短板 。從某一種程度上而言,單詞量的多少是與托福閱讀的正確率成正比的 。另外托福詞匯大多數是很常用的,背熟一點肯定是有好處 。在托福閱讀里還包含了一類題型專門用來考察詞匯,若想正確的解答這類問題,那么大家要明確,這一類問題并非只是考查一個單詞的基本意思,而是考查該詞在文章上下文中的意思 。不要僅僅因為某個選項符合該單詞的某一個正確意思將其作為正確選項,而要理解作者在文章上下文中使用了哪一個詞義 。在選出答案之后,將所選擇的單詞或短語放入原文當中進行檢驗,以確認這個句子在全文中仍是有意義的 。
原文與題目的關系
在托福閱讀里文章是基礎,但大多數考生以為托福閱讀題目與文章相比更重要 。這表現在考生在托福閱讀備考里,經常會不斷的尋找有關題目解答以及應試的方法,從而根本沒有注意文章的好處 。大部分時間里由于文章沒有讀明白而回答不正確題目,并非是由于不會答題而答不對題 。所以要重視文章,在文章理解中注意猜詞,盡量理解透徹;從整體上看文章,而不是只關注對題目有幫助的文章部分,考生往往因為只是從小范圍看文章,只針對題目理解文章,對文章的理解常常是支離破碎沒有全局概念的 。這樣極容易答不對后一個大題,對文章的理解也是有問題的 。
速度和正確率的關系
在托福閱讀的備考過程中,若想兼顧速度和正確率的關系,那么需要學會時間的控制 。三篇閱讀文章平均每一篇用18到20分鐘,做到大多數題目都答得有把握,一般2到3題/篇不確定,每做完一篇,要返回檢查(只看不確定題目);完成這一切還剩6-8分鐘,特別是剛才不確定的題目這次給它們定了!除了不確定的題目,第一篇的后一題也認真檢查 。即使剛才比較確定也再查一遍,受干擾時難免會思路不清,其他題型都是從微觀角度理解文章,只有這題是從宏觀角度理解文章,所以比較難,而且容易在檢查時發現正確答案,這樣才能兼顧速度和正確率 。
3如何積累托福詞匯
一:詞匯量
1、背詞匯
那么要如何解決詞匯量的問題呢?首先可以從背高考詞匯開始,然后是4級的單詞,進而逐漸過渡到托福 。這對于大家的記憶力和毅力是一種考驗 。只要一說到背單詞,許多同學動輒說,現在記憶力不行了,說自己小學初中記憶力如何好 。其實不然,大家只是在找理由 。不背單詞,何以備考托福 。無論你記憶力好壞,請從今天開始,每天記10個單詞 。我們的目標是回復到小時候一無所知時都能把單詞記下的狀態 。
2、做習題加深記憶
光靠背單詞作用是有限的,是把記單詞這個步驟與習題結合在一起 。因為,學會一個單詞分為兩個步驟 。首先是眼睛認識,即在閱讀中,你看到這個單詞,能夠辨別出來 。這個呢,需要完成大量的閱讀習題,一來熟悉了題型,二來又增加了詞匯量 。這里要強調的一點,單詞是很容易忘掉的 。所以,每過一段時間之后一定要復習 。還要補充的一點是,背誦英語文章對于剛剛接觸托?;蚴侨杂休^多準備時間的同學也有很大的幫助,也是很鍛煉記憶能力的 。
3、用耳朵聽詞匯
這與看懂單詞相比難度上是一個較大的跨越,因為在快語速的托福聽力中,要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事 。要通過Conversation與Lecture的分類練習,使得自己逐漸習慣美語中單詞的發音以及各種語音現象,比如連讀 ?,F在網上的聽力練習材料有很多,但是還是要有選擇地去聽 。比如說,我們托福中不考涉及新聞政治類的內容,它不會考巴以沖突目前如何、朝核問題怎么解決,即使涉及到政治,那也是考作為大學里的一門學科的政治學,比如一個國家的政治體系的形成 。所以呢,比如CCTV或是ICS的新聞可以不作為認真來聽,而像國家地理或是Discovery倒是要多關注一下,因為這個涉及到了我們托福中必考的學術類內容 。
知易行難,說得容易,真正去練習了會發現還是很難的 。大家還是要多加練習和實踐,不要急于求成 。踏實走好每一步,肯定會有收獲 。
二:口語
1、勇敢說出來
說完了詞匯我們再來談一下托??荚嚨牧硪粋€難點:口語 ??谡Z在英語考試中歷來是讓中國考生望而生畏的一個部分 。究其原因,無非是以下幾點,首先中國學生缺乏平時的語言環境 。這個原因造成許多中國考生出現“中式英語”,這樣的表達往往不符合英語的語言邏輯或是語法規則 。其次是心理因素 。很多人之所以口語說不好,首先是因為自己不敢說,不想說 。大家抱怨說:“對著計算機說,怎么說得出來啊 。對著人說都不敢,何況當著大家的面說 。”其實很多學生的發音不錯,但是卻一直不肯開口,口語一點提高都沒有 。但是我們說一定要敢于開口,這是基本的要求 。如果連說都不敢說,何以談備考口語,更別談提高了 。
對于這個問題,考生應該做的是:先自言自語 。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有要點,這個階段的關鍵是要糾正發音 。常見的如th的發音,thanks和speed……之類 。要是覺得自己發音比較好,但是苦于尋求充實話題內容方法的同學,可以找出托福聽力和口語的原文來閱讀 。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實地模擬了考試題型 。
2、托福詞匯積累準備工作很關鍵
當然關鍵的是準備工作了 。試想,在托??荚囍校瑑H有15至30秒的準備時間內,流利答題,內容充實,從而拿到高分,沒有一定的準備基本是不可能的(當然不包括有些在美國生活過的考生,他們在這樣的語言環境中成長,自然有很多優勢) 。那么,是不是要因為一個小小的口語考試放棄期待已久的留學夢呢?當然不是!既然我們不能依賴于現場發揮,那么要通過平時準備來降低現場快速反應的高難度要求 。準備工作,是積累素材和鍛煉反應速度 。這是基礎,托福詞匯是決定你流利程度和語言使用的關鍵,也是你拿高分的關鍵 。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的Sample Answer.這個對于口語所有題型的幫助是直接的,但是材料有限 。那么,針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子 。把好詞好句儲藏起來備用,取其精華,去其糟粕 。對于開放性的獨立口語題,要注重練習 。因為我們說,考題還是有一定的重復幾率的 ??荚嚨念}型也相對固定,我們要利用這兩點來增加得高分的可能性 。
準備階段的一個部分,當然是實戰演練 。沒有了心理的陰影,也積累了一定的托福詞匯和素材和總結出了自己的常規答題思路,這個時候要通過實踐來出真知了 。這里要強調的是,建議考生將自己說的話錄下來并做總結和分析,這樣才能夠認識到自己口語的不足 。
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