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怎樣幫助孩子記英語單詞 怎樣讓孩子速記英語單詞

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很多家長非常重視孩子的學習成績，卻無法幫助孩子的學習進程，尤其是英語 。很多家長都無力幫助孩子，尤其是英語單詞 。這是孩子如何巧記英語單詞,看看吧 。

怎樣幫助孩子記英語單詞 怎樣讓孩子速記英語單詞

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孩子如何巧記英語單詞
不是死記硬背
孩子接觸英語早的一個好處就是可以有足夠的時間去啟蒙，進行興趣的培養 。
孩子學習單詞不適合死記硬背，這樣的過程枯燥乏味，效率低下，也容易抹殺孩子學英語的積極性 。對于學齡前兒童，可以帶孩子玩些小游戲來幫她提高單詞記憶的 。孩子對這種有趣的方式通常也很積極 。
利用互動
單單聽兒歌，看動畫，利用早教機ipad等學英語，只是一個輸入的過程，而親子游戲、聊天等互動性的教學方式，會激勵孩子主動表達自己的想法，這是一個將輸入的語言輸出的過程 。
充分利用感官記憶
【怎樣幫助孩子記英語單詞 怎樣讓孩子速記英語單詞】根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長 。因此一定要多利用孩子的感官記憶 。
有個實驗，以10張畫片為材料，單憑聽覺記的效果為60%，單憑視覺記的效果為70%，而視、聽覺和語言活動協同進行，記憶效果為86.3% 。
這是因為多種感官參與識記活動，可以在大腦皮層建立多通道的神經聯系，這樣的記憶效果更佳!
因此不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等 。
巧記單詞順口溜
背單詞是一個枯燥的過程，但是如果用順口溜的方式記憶，不僅有趣，孩子的單詞也會記得又快又牢固~
如利用小朋友們都喜歡的萌寵或者小動物 。這樣記起來形象又生動~
巧用復合詞
字母超過4個以上的單詞，美國老師都是從復合詞切入 。
何謂復合詞?
復合詞是由兩個或者更多的單詞合成的一個新詞，也就是說，每個詞都有單獨的意思，合在一起又有了新的意思 。
比如我們熟悉的pencilbox，孩子初看這個詞可能覺得很難，但是如果有了一定基礎，知道pencil是筆的意思，而box是盒子，自然就掌握了這個單詞 。
雖然復合單詞比較長，但孩子能夠分割成2個短單詞，就很好記了 。
孩子記英語單詞技巧
拼讀
中國孩子在背單詞的時候通常只有單詞這一句話，但是加拿大的小學生背單詞是一句話和一個圖，圖是為了讓孩子更理解這句話，句子幫助孩子快速記英語單詞 。比如說from這個單詞，后面會加上這樣一句話：from: from really odd mice。家長有感受到不同了嗎?其實這個學習方法被我們稱為聯想單詞記憶法之一，看圖把對應單詞的首字母連起來就是了 。
押韻詞
Rhyming Words快速記英語單詞的理念是把發音相同的單詞，結尾部分的拼寫也相同的，因為音一字母，音一字母組合的對應關系 。比如：come和some、here ，there和where 。學習任何一個新單詞的讀音，就在自己的記憶中搜索和它押韻的詞 。
復合詞
Compound Words就是由兩個詞構成的復合詞 。比如playground、afternoon、basketball等，家長可以教小朋友一個簡單的方法，左手拳頭一個單詞，右手拳頭一個單詞，兩個拳頭碰在一起，口中喊Crash 。這種方法像我們中文偏旁部首組字法 。

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孩子記英語單詞注意事項
一詞多義
通常人在背單詞時只會去記單詞的一個意思，因此很容易造成用錯詞或者詞窮的現象 。實際上，許多的英語單詞會對應多個意思或概念，因此不能亂用，嚴重的話會造成不必要的誤會 。
一詞多形
由于文化或時代的差異，一部分英語單詞出現了同詞不同形的現象 。其中大部分是由于英國和美國英語的不同造成的 。比如在Microfost Word 中輸入colour，系統會顯示拼寫錯誤，因為這是英式寫法，所以被美式拼寫檢查糾錯 。但實際上這個單詞并沒拼錯 。
一詞多性
學英語最重要的目的之一是自由組織自己想說的話，這就要求你在基本語法的理解上使用不同詞性的單詞來組句子 。不過，有許多單詞集多種詞性于一身，對此一定要有一定程度的認識 。
同音詞
人類的大腦比嘴巴發達多了，因為我們想表達的意思總比能發的音多 。任何語言都有同音詞，如果記住了一個單詞有哪些同音詞，就不容易聽錯 。相反不知道的話，許多同音詞聽起來都像某個單詞，豈不是讓人抓狂?
相似詞
相信許多朋友都被兩個長得極像的詞騙過 。這些單詞的拼寫和讀音都比較相近 。比如，最典型的錯誤莫過于“angle(角度)”這個單詞，多少英語初學者把它當成了“angel(天使)”的意思?所以必須要分清相似詞不要搞混 。
相近含義
除了相似詞外，困擾人們的另外一大難題就是近義詞帶來的混亂 。兩個詞之間相似卻有區別，又不如同義詞那般可以替換，一旦搞混了就會用錯 。不過，雖然英語中的近義詞簡直多得“令人發指”，你還是能通過記住它們各自的區別來加以區分使用 。