1. 首頁 > 生活經驗 > >

初一英語選詞填空解題技巧 初中英語選詞填空的技巧和方法

經驗分享生活經驗

1初中 英語 選詞填空解題技巧
“選詞填空”要求學生利用所給的12個詞匯(一般有名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、冠詞、介詞和連詞等)補全一篇有10個空缺的短文 。接下來小編告訴你初中英語選詞填空解題技巧 。
1.在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性作簡單的標記，例如：名詞-n.，動詞-v.，形容詞-a.，副詞-ad. 等等 。同時對詞義作初步的理解 。
2.通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提 。通過上、下文的句子，充分理解短文的內容，注意發現固定搭配關系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據需要去備選詞匯中尋找匹配的答案 。
3.在選定單詞后，不要輕率地填入 。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結構的正確 。當你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成復數或“所有格”形式 。例如：match-matches, friend-friend's/friends' 。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous;在遇到動詞時，要有意識地去考慮時態和語態的變化以及非謂語動詞形式的變化(動詞不定式- to do, 現在分詞-doing, 過去分詞-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…);形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或高級，還有它們之間的相互轉換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness; 填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法;數詞方面要注意基數詞和序數詞的變化以及分數和虛實數的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;冠詞只需要在 a或an之間判別，如a girl/an old man; 當遇到介詞和連詞時，就更簡單，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可 。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復數要牢記，還有 's 不能棄，“動詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級，要填“數詞”請留意，千萬別忘 “基” 和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹記 。
4.完成填詞后，應通讀全文，復核校對 。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態、語態、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性 。最后把答案填入答卷時，切勿錯位 。

初一英語選詞填空解題技巧 初中英語選詞填空的技巧和方法

文章插圖

2提高初中學生英語的選詞填空的能力
一、影響學生準確解答完形填空的因素
完形填空是考試的必考題型，也是最讓學生頭疼的一類題型 。由于完形填空考查具備全面性，其在教學中的地位越來越高，真正影響學生高效準確解答完形填空的因素如下：(1)學生對英語知識掌握的單一性 。完形填空強調的是知識的綜合性，要求學生必須能夠熟練掌握課堂上學習的內容，并定期對知識進行梳理、回顧 。單一的知識網絡使學生在遇到問題時考慮的面比較狹窄，常常顧此失彼 。(2)學生的閱讀積累量不夠 。閱讀可以提高學生的快速閱讀速度，幫助學生減少讀題所需時間，豐富的閱讀量還可以幫助學生更好地理解語法，積累一些常用的詞組搭配，使學生在面對詞組選擇時不陌生，輕松應對 。(3)學生思想壓力重 。部分學生對英語存在厭學情緒，看到大篇幅的文章便無從下手 。無法靜下心做題，這是影響學生完形填空作答準確率的一個因素 。(4)學生對于教師課堂上講解的解題技巧掌握不夠 。缺乏解題技巧，學生會手足無措，找不到下手點，題目中考查語法的部分學生更會反感，如果可以把老師講解的語法問題記在腦中，應對起來就會暢通無阻 。
二、提高學生解答英語完形填空的能力
英語完形填空是英語試題的一個基本部分，部分學生見到完形填空類的題目就頭疼，不知道該從何作答，即便硬著頭皮做準確率也非常低 。之所以學生會出現這種問題，關鍵是沒有掌握這類題目的解題技巧，平常的閱讀量小，只有從根本上找出問題的癥結，才能解決問題，學生解答完形填空的能力才能真正提高 。
1.探討完形填空的命題思路
“知己知彼，方能百戰百勝”，做題也是一樣，要了解命題的特點和思路 。完形填空多以記敘文為主，近年來經常出現既有記敘文的格式又包含議論文的題材的文章 。完形填空中文章的選擇肯定符合學生的實際接受水平，即一般不會出現超綱詞匯，影響學生對文章整體思路的領悟，所出的題目一般是教學大綱要求學生熟練掌握的，能夠充分體現出學生對英語知識的掌握水平 。此外，文章的字數一般根據學生的實際閱讀水平而定，篇幅不會太長，占用太長學生解題時間 。
2.提高學生的閱讀能力
完形填空考查的是學生對于基礎英語語言能力的運用，而提高語言能力的有利途徑就是增加閱讀量 。閱讀可以充實一個人的大腦，豐富的閱讀量可以增加學生的語感 。這樣，學生在面對一篇新的文章時，不會六神無主，完全可以依靠平時閱讀積累的知識大膽閱讀、解答題目 。例如：The man felt very sorry for those starfish.很明顯，這句話中有一個固定詞組feel sorry for，如果在平時閱讀過程中注意積累，一看就能明白這類題目的意思，直接就可以選出準確選項 。因此，學生課下一定要加強閱讀能力的培訓，為解答完形填空奠定基礎 。教師應該根據學校的實際資金情況，幫助學生申請一些出色的英語刊物 。
【初一英語選詞填空解題技巧 初中英語選詞填空的技巧和方法】3最有效的初中英語學習方法
一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的 。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢 。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料” 。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞 。
二、初中英語的學習，語法基礎要打好
初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在 。而語法同樣也是初中英語之中的基礎 。初中英語的語法學好了，同學們日后英語的學習就會十分輕松 。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法 。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的 。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對于同學們來說是非常容易的 。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少 。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握 。掌握單詞的詞性之后，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子 。所以詞法對于同學們來說還是較為重要 。需要同學們能夠認真學習 。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法 。
三、英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容 。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來 。
4初中生英語學習要掌握的技巧
全面刺激
對單詞的記憶要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五種器官一致行動,互相配合,協同作用,單詞才能記得牢 。這樣做的好處是加強大腦皮層各部分之間的聯系,因為反復運動使相關信息反復刺激大腦中各個相應的神經中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,有效地提高了記憶的效果 。
掌握讀音
語音在英語單詞記憶中起著很重要的作用,它能使單詞的拼讀融為一體 。英語中許多單詞的讀音是有規則的,如果掌握了這些讀音規則,就能極大地提高單詞記憶的效率 。有的同學深有體會地說:“音標好比碉堡,單詞好比敵人,學會了音標如同攻克了碉堡,單詞就只好束手就擒了 。”這是很有道理的 。
敢說多練
學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說,這樣是永遠也學不好英語的 。你想想,假如你不開口說話,怎么會學會說話呢?因此,一定要敢說,敢練 。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等 。記單詞時,邊寫邊記邊讀 。一邊寫單詞,一邊讀出來,會加深對單詞的讀法和形態的認識和記憶,理解和記憶效果更好 。
把握結構
英語同我們的漢語一樣,單詞的結構也是有規律可循的 。分段式記憶是記住英語單詞的基本辦法,也就是先粗略地確定好其幾個大部分,然后再確定音節中的細節,從而使我們能輕松、迅速地記憶下來 。例如:volunteer(志愿者)有9個字母,如果一下要記9個字母,很難,必須壓縮信息量,根據讀音這個單詞可以明確無誤地分為3個部分
“vo” “lun” “teer” 。這樣,信息量就從9減少到了3,大大方便了我們的記憶 。