女性性心理的發展規律是如何讓女性吹潮 _生活百科

天天耕耘最有趣、最實用的心理學
時至今日，性早已不再是一個讓人羞澀不敢直面的話題，人們踴躍談論性體驗，交流性經驗，希望從交流中獲得性活動的共鳴。
這種開放狀態，一方面是因為社會文明程度的提高，人們具備了更多基礎學科知識，可以支撐自己對性的探討，以及對它的好奇心。另一方面，在理性客觀的基礎上，越往性的深處去探索，人們對自我的獲得感就越強，也越能從中獲得方法，運用性相關的規律與原理去指導自己，獲得更好的性體驗。
顯然，理性理解性，是獲得十足感官或感性享受的前提。一直以來，東方國家的女性面對性，都是一種羞澀內向狀態和心理。她們不愿去探討自己在性過程中的種種感受與迷惑，而是將它視為洪水猛獸，不僅在言語上禁忌，更在身體力行時，竭力保持保守與回避狀態。
與女性的固化與保守不同，男性相對來說更加“自然” 。
對待性，男性往往以主人的身份直視它，享受它，有時甚至違背法律秩序去得到它。這在很大程度上是因為，相對于女性在性體驗上更為注意道德觀念、精神意識上的呵護感，男性的“性體驗”往往更為純粹，甚至可以說是100%身體感官上的滿意。
而兩者的差別僅在于：女性更注意性行為前后，乃至全過程中的精神情緒感受；而男性則輕易從滿意性功能和欲望出發，去結交女性，或發生性行為。
不具備學科知識的普通人，會從自身經驗和感受的角度，把性行為和性心理簡樸理解為交配或心理騷動；但性學家通過研究發現和看到的，卻可能是人們并不知曉的科學規律和行為原理。
聞名性學家方剛說過：不談性，就是最壞的性教育。
一直以來，因為回避，導致了人們對性這一最客觀而自然的人性，產生了諸多誤解和誤判。而這些誤解和誤判，引導人們做出錯誤的性行為，形成錯誤的性心理。
比如，人們曾經長期以為女性沒有高潮，男性是主導者，女性在行為上以及心理上是被動接受者，要接受男性的指揮與指導等等。
此外，性教育的缺位，也導致男女之間難以形成真正融洽的親密關系。可能部分人認為自己與伴侶之間親密無間，是真實的親密關系。
但事實上，那是因為彼此雙方敢于將自己在性行為和心理上的想法，向對方坦誠布公。沒有性相關的私密聊天，并非真正意義上的親密關系。
對于多數缺乏性心理教育和性行為常識的人來說，坦誠布公地與伴侶談論自己的性感受和體驗，并不是一件輕易的事。哪怕是夫妻之間，也往往是相互瞎糊弄過去，仿佛直接說和了解對方的性感受，是一件不正常的事。
相反，情人、小三乃至性工作者，卻往往毫不忌憚地與同床者大談性感受和體驗，從而無形中拉近了彼此的距離。
所以，在性學家以科學數據和客觀的實驗結果，告知大眾性行為以及性心理上的規律時，人們往往才驚覺，自己被所謂的常識和自以為是蒙蔽已久，并開始逐漸脫離自我判定和理解，開始以科學的眼光去探究和了解性行為以及性心理。
諸多性學家的研究結果都表明，盡管隨著社會的發展，人們的性觀念已經發生了變化，但還有許多女性潛意識里仍舊認為，自己在性生活中是處于被動狀態的，沒有快感，而只是在承受，在奉獻，只有當男子在“高光”時刻，才讓這部分女性感覺到對方為自己陶醉、付出和奉獻。
此外，男子“高光”瞬間所表現出的勃勃生機與震撼人心的力量，往往也讓女方心儀不已。

女性性心理的發展規律是 如何讓女性吹潮

女性性心理的發展規律是如何讓女性吹潮