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“一命二運三風水四積陰功五讀書”這個說法正確嗎？

生活百科楊森批八字

【“一命二運三風水四積陰功五讀書”這個說法正確嗎？】
網友：楊老師，"一命二運三風水，四積陰功五讀書 。"這個說法正確嗎？



     ：此說法不全，全了應為：一命二運三風水，四積功德五讀書，六名七相八敬神,九交貴人十養生 。查此說來自民間，民間的說法正確與否，關鍵在讀者能否正確理解和領會其內涵 。
 
    觀此說法，你不難發現，命運二字排在最前面，什么意思？它告訴你命運是人生一切一切的前提和基礎 。至于后面幾項，系好命運應該具備的具體內容，好命運不是空的，民間認為，只有具備了這八條，才叫好命好運好人生 。
 
    民間的看法對嗎？
 
    按照古人對好命運的理解，應該說基本對 。積德和讀書好理解，求功名，指科考中進士或舉人，所謂相，指宰相，泛指大臣或大官，此處指富貴，養生也好理解，指健康長壽，敬神也好理解，中國古人講的神與西方人心中的神不是同一概念，孔子曰，君子以為文，百姓以為神，可見中國百姓心中敬的神，正是今天的科學 。
 
    至于風水，原指空氣和水 。古人認為，空氣好水源好的地方最宜人居住，古風水學原本為建筑學的一部分 。上面十條中唯獨風水屬人命之外的東西，為什么風水這個人命以外的東西硬生生地擠了進來？而且還排在了僅次于命運的第三位？我猜想，這句順口溜極有可能是風水先生們編造的，目的無非二個，一是企圖搭八字命運的便車借機拉抬風水的地位，二是暗示風水能改變命運 。不管怎么說，我認為這句順口溜中唯風水二字不倫不類，只有去掉它才算完全正確 。
 
    依我看應改為，一命二運三讀書，四積功德五養生 。
 
    為什么把讀書放在第三位？
 
   《增廣賢文》云：世上萬般皆下品，思量惟有讀書高 。
   《格言聯壁》云：讀書即未成名，畢竟人品高雅 。
    高爾基說：書籍是人類進步的階梯 。
 
    青年應努力多讀書，不要相信風水能改變命運的歪理邪說 。