“怎樣當好一個校長?“八字真言口訣

怎樣當好一個校長?
和當皇帝是一個道理呀,得民心者得天下,話雖簡單,做到卻很不易啊
如何當好一名校長
我覺得要當好校長,必須擁三顆心”、具備項能力”、堅守“三種品行” 。擁有“三顆心”:一是要有一顆熱愛教育事業的心 。教育是一項認真、繁雜、嚴謹、務實的工作 。校長要熱愛它,把它當做自己的事業去精心經營 。不熱愛教育,就沒有工作的原動力 。熱愛教育還要體現在熱愛學校、關愛教師、關心學生身上,把辦人民滿意的學校作為你實現人生價值和工作的目標;二是要有一顆強烈的事業心 。事業心越強,工作動力就越大 。弱的會變強,差的會變好,不會的會變會 。否則,你只能是保攤守本,難以有所建樹;三是要有一顆“公心” 。當校長,抓教育、搞管理,其最高境界就是最大限度地調動和發揮教師工作的積極性和創造性 。教師工作期盼有一個良好的競爭環境,該獎則獎,該罰則罰 。這樣,他們才會干的有勁,干的順心、舒心 。因此,學校管理工作的每一個環節,都必須體現“三公”:即公開、公正、公平 。具備“三項能力”:一是具備較強的業務能力 。校長不僅要精通教學,懂業務,是教育教學的“專家”,而且還應是管理的“行家” 。不精通業務,難免出現瞎指導;不懂管理、人心渙散,很難發揮教師的集體智慧和力量,工作照樣搞不好;二是具備較強的協調能力 。教育既是一種政府行為,也是一種社會行為,關門搞教育,顯然行不通 。校長必須具備較強的協調能力,成為一名社會“活動家”;三是具備較強的創新能力 。創新是國家和民族強盛之基 。實踐無止境,創新無止境 。教育要實現鄧小平同志提出的“三個面向”,要實施素質教育,要推行新課程改革、課堂教學改革,作為校長首先必須是具備創新的能力,帶領廣大教師善于學習,勇于探索、大膽實踐 。如果墨守成規,不思進取,教育就會落后于社會變革的步伐,成為失敗的教育,堅守“三種品行”:一是堅守樂于奉獻的品行 。教育涉及到千千萬萬個家庭,影響著一個人一生的成長和發展 。工作頭緒多、任務重、責任大 。作為校長必須有能吃苦的奉獻精神 。如果貪圖享樂、追求安逸,你絕對成不了一名好校長;二是堅守嚴于律己,行為人范的品行 。校長是教師和學生的楷模,你的一言一行都在感染、影響著你的教師和學生 。你要求教師做到的,你首先要做到;你要求教師禁止的,你首先必須禁止 。否則,你的話就沒有說服力,工作也無法開展;三是堅守清正廉潔的品行 。育人的目標是培養學生成為德才兼備的優秀人才 。教師是非觀念強,抑邪扶正,眼中進不得沙子 。校長要嚴格自己的行為,摒棄雜念,依章辦事,依法行事,不貪不占,一心為公,兩袖清風,以此,贏得黨和人民對你的信賴,贏得廣大教師對你的尊敬 。做到了以上三條,那你無疑就是一名好校長了 。