在中國 , 學習周易的人數以千萬計 , 但除了專業人員 , 又有幾人具備大規模數術運算實踐的條件呢?光在理論上刻苦鉆研 , 缺少大量實踐的檢驗 , 這顯然是不行的 。須知 , 書上寫的理論并不一定正確 。
下面就向大家介紹一條全息易學中學習斷卦技巧的捷徑——模擬斷卦 。
模擬斷卦和“射覆”差不多 。

文章插圖
射覆 , 在古時是一種游戲 。那時 , 人們用甌盂將一種或數種物件蓋著 , 讓人去猜;有些還以此占卜吉兇 。這在《漢書·東方朔傳》中就有詳細的記載 。同樣 , 在《酒令叢鈔》中 , 射覆又被當做一種行酒令記載于此 , “今酒座所謂射覆 , 又名射雕覆者 , 以上一字為雕 , 下一字為覆 。”可見 , 今天的射覆謎早在漢朝時就有了它的雛形 , 并逐漸趨向成熟 。到了晚清 , 雖然射覆由“覆器”射演變為填字游戲 , 但它的覆射方式還保持著原來的特點 。同時 , 也吸取了猜燈謎的方法與特點 , 和燈謎結下了不解之緣 。
數術射覆時把某一物掩藏起來 , 再起卦 , 憑卦象斷出所藏之物為何 。從無限種可能事物中射中某具體事物 , 可見射覆之難 。射覆能中 , 遂成為廣大易學愛好者所神往的境界 。
受“射覆”的啟發 , 我們反過來用它來提高我們的卦技 。方法只是把射覆的實物改成文字內容 。
具體是這樣的 , 先寫好二個以上不同的文字內容 , 封閉好 , 使人不能從外部猜測出其中的文字內容 。再把這幾個內容集中在一起 , 任意“搖”出其中一個內容(如密閉的紙條等) , 放好 。再起出一個卦 , 詳細分析卦象、六爻納甲、外應等 , 斷出里面的文字 , 斷好即拆開驗看 , 是否相符 , 如不相符則再分析所起之卦 , 看是否有疏漏 。
模擬斷卦是適宜幾個人一起 , 各人分別斷卦 , 看誰斷的對 ?;ハ鄦l , 互相促進 , 饒有趣味 。
模擬斷卦應由易到難 , 逐步提高 。起初可以這樣設計的:用兩張同樣的紙條 , 一張寫上“我勝” , 另一張寫上“我敗” 。再折疊好 , 從外觀上看不出哪張寫“我勝” , 哪張寫“我敗” 。筆者這樣做是模擬比賽 , 比賽總要分勝負的 , 我們可以此來學習八卦斷比賽的技巧 。
再把兩張紙條集中在一起 , “搖出”其中任意一張 , 放好 。再找出三個“壹角”硬幣 , 搖六次 , 得出一個六爻卦 。再分析此卦 , 判斷“搖”出的紙條里的內容 。如判斷為“我勝” , 則在世爻旁寫上“斷我勝”;如判斷為“我敗” , 則在世爻旁寫上“斷我敗” 。
判斷的方法是根據世爻、應爻的關系 , 結合年、月、日、時干支 。世爻為我方 , 應爻為對方 。世爻強于應爻 , 則“斷我勝” , 應爻強于世爻 , 則“斷我敗” 。首先分析卦中各爻的生克制化、刑沖合害 , 再結合外來力量——年、月、日、時干支 , 斷出勝敗 。
【模擬斷卦是提高卦技的良方】在世爻爻旁寫好結果 , 即拆開搖出的紙條 , 驗看結果 。如此反復進行 。這里要特別注意斷錯的卦 , 它是“反面教材” , 直接指出了我們學習中存在的問題及缺陷 。如所斷基本錯誤 , 則是嚴重警告我們:易學知識的消化、吸收有嚴重問題 , 因此有必要重新審視自己的學習 。這里要特別點出的是 , 不要迷信權威 , 更不要迷信書本 , 唯一的標準是實踐的檢驗 , 所謂實踐出真知 。
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