提高發音水平用英語怎么說不會音標怎么零基礎學英語的方法 _提高發音水平用英語怎么說

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【提高發音水平用英語怎么說不會音標怎么零基礎學英語的方法】英語的學習在于長期的積累和運用，學習過程中掌握方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。下面是小編給大家分享的發音技巧，大家可以作為參考。
首先，注意你的嘴唇是如何移動的。
最簡單的方法：用鏡子照。
把手指放在你的嘴前，就像你說“sh”的時候——感覺你的嘴唇是如何移動并作用于手指上的;找一部你最喜歡的TV show or movie，觀察劇中人物嘴型的變化并試著模仿(imitate) 。你能做到完全重復嗎?
其次，注意(pay attention)你舌頭的動作。
有一些大家都反映的難點諸如字母L和R以及TH的發音。
以下是方法：
L發音：舌頭頂住上牙根部(頂部)，試著說light，感覺你的舌頭在嘴里哪個地方。
R發音：舌頭不能碰到嘴巴頂部而是自然放在中間，就好像你什么都沒說一樣(as if you weren’t saying anything. 此處be動詞的第二人稱過去時表虛擬語氣，語境是實際上說了，只是好像沒說) 。在發聲的時候，嘴唇形狀會變圓。練習right 。
TH發音：將舌頭輕放在上下齒之間并稍微伸出一點，透出一點空氣但又略微有些擠壓。試下think 。
再次，將詞語切分成音節。
單詞是由音節(syllable)組成的，syllable這個詞本身就是由三個音節構成(syl-la-ble) 。
將手掌平放在下巴下，慢慢說一個單詞，下巴碰到你手掌的次數就是音節的個數。你還可以將一個單詞按音節拆分成幾部分，中間用空隙或短橫線填充。注意每個音節拼寫至少包含一個元音(a,e,i,o,u,y) 。這種方法也許可以幫助你定位到更具體的發音難點上。
然后是單詞中音節的強弱掌握：同一個拼法，如果重音放置的位置不同，則意義可能發聲變化。如present，重音放在前三個字母上，則意義是禮物，放在后四個，則為to give or show，并且詞性也變了。有一個較容易記住的規律：大部分有兩個音節的名詞重音都放在第一個音節上，而大部分兩個音節的動詞重音都在第二個音節上。
但不用過分糾結在這個問題上，記住語言使用中讓聽眾弄懂才是最要緊的(如果不準確對方也可以按照內容詞、焦點詞的方法判斷出意義) 。這也是為什么在句子中某個或某幾個單詞也要重音強調——是為了讓聽眾將注意力集中在重點上頭。
英語學習并非三兩天的事，學習的過程中掌握方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。

提高發音水平用英語怎么說 不會音標怎么零基礎學英語的方法

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