什么是教學設計?教學設計可以分為不同層次和不同階段 。
從宏觀層面和長期性來看,教學設計可指對一組課題或一門課程,乃至一個完整的教學系統的設計 。
這樣的設計可以由學校組織的教師團體進行,也可以由教材編寫委員會進行 。
從微觀層面和較短時間來看,是指 。
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什么是教學設計教學設計，亦稱教學系統設計，是面向教學系統，解決教學問題的一種特殊的設計活動 。
它既具有設計的一般性質，又必須遵循教學的基本規律 。
教學設計主要是以促進學習者的學習為根本目的，運用系統方法，將學習理論與教學理論等的 。
什么是教學設計什么是教學設計教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃 。
一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節 。
加涅曾在（教學設計原理）(1988年）中界定為：“ 。
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什么是教學設計【什么是教學設計】教學設計是教學科學、教學藝術和教學技術的綜合 。
教學設計是運用系統方法，在對教學系統中的各種要素（教師、學生、教學目標、內容、教學媒體等）進行科學分析的基礎上，整合各種課程資源，運用現代學習心理學理論，設計規劃學習的 。