1、片段:
東京也無非是這樣 。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云 , 但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子 , 頂得學生制帽的頂上高高聳起,
形成一座富士山 。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭 。實在標致極了 。
賞析
東京也無非是這樣”中“無非”理解為(“不過”),表達出作者(對清國留學生的厭惡,和不屑與之為伍)的情感 。“這樣”指代(留學生的丑態),為下文作鋪墊 , 體現了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡 ?!按_”表示另一種更大的可能性;“但”表示補充說明,“但”字后面的話是作者真正想說的內容 。
2、片段:
只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來了 。人民之于鬼物,惟獨與他最為稔熟,也最為親密,平時也常??梢杂鲆娝?。死無常黑臉、黑衣,誰也不愛看 。在“陰死間”里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁” 。
賞析:
【朝花夕拾每篇賞析句子】洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心 。
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