如何指導學生看圖寫話 _如何

強化觀察能力是前提。要做到這一點，就要訓練學生按一定順序觀察的方法。教師先要引導學生觀察時，從整體入手，初步感知圖畫的主要內容，即這幅圖的內容是什么，或誰在干什么；然后細致觀察，合理想象，敘述圖意（可由上而下，由近及遠，由內到外；按主次觀察等順序）。
培養想象能力是關鍵。光會看，不回想是不行的。只有想，學生才能把通過觀察得到的死信息加工成一個故事或者一段話。
培養表達能力是重點。學生把看到的，想到的通過自己的語言表達出來，本身就是創作，或者說離創作很近。要讓學生盡一切可能去說，激發他們的說話激情。
【如何指導學生看圖寫話】寫出自己的話是最終目的。說和寫對二年級學生來講不是一回事。有的光會說不會寫，這就要求我們要極大地調動保護學生的寫話積極性，不要要求過高。最初只要把事情寫完整寫具體就可以了，語句表達方面可適當降低要求，循序漸進。