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識字有什么方法

生活百科識字

1、圖解識字法 。所謂圖解識字法 ， 是指利用圖畫（簡筆畫、貼畫等）幫助識記字形的一種方法 。此方法主要適用于象形字 。用此法識字 ， 既有趣 ， 又能培養學生的想象力 ， 如：馬“日、月、水、火、山、石、田、土”等最簡單的象形字 ， 都是實物的象形 ， 筆畫簡單 ， 與圖畫接近 。
學習這類漢字可以充分發揮學生的想象力 。讓孩子們模仿古人造字：畫畫大山的“山”是什么樣？說說“田”怎樣寫 ， 大家造字、說字興趣濃厚 ， 同時從中體會到以形象造字的成就感 ， 而且也利用字形識記了字 。
2、猜謎識字法 。顧名思義 ， 猜謎識字法是利用編謎語和猜謎語的方法 ， 幫助學生識字的一種方法 。此方法適用于間架結構相對比較簡單 ， 每個部件之間有一定聯系的漢字 。通過猜謎語來鞏固已學的知識 ， 既可調動積極性 ， 又可以培養學生的邏輯思維能力 。
如：“一口咬掉牛尾巴”（告）；“一點一橫 ， 叉叉頂門 ?！保ㄎ模?；十字頭 ， 禿寶蓋 ， 撇著撇著一小點兒（索）；三個人到二年一班去聽課（奉）等 ， 根據字形的特點用謎語幫助識字 ， 更能激發學生的情趣 ， 活躍學生的思維 ， 學生在“猜”的過程中 ， 很自然地就理解和掌握了字形和字義 。
【識字有什么方法】3、編兒歌和順口溜識字法 。此方法是利用編兒歌和順口溜來幫助學生識字的一種方法 。這種通過形象化的語言幫助學生識字的形式 ， 是容易被學生接受的 ， 它能讓學生在興趣盎然 ， 輕松愉快中識字 。如：一個人 ， 他姓王 ， 口袋里裝著兩塊糖（金）；“一人膽子大 ， 敢把大王壓”（全）；“兩個小兒土上坐”（坐）；“兩人為從”“三人為眾”“三木為森”“不正為歪”“小土為塵”“上小下大為尖” 。