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北師大版九年級數學上冊教學計劃 九年級下冊數學北師大版教學計劃

知識經驗


北師大版九年級數學上冊教學計劃 九年級下冊數學北師大版教學計劃

文章插圖
大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。九年級下冊數學北師大版教學計劃，北師大版九年級數學上冊教學計劃這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、教學目標：　掌握兩位數乘一位數的口算方法，經歷多種算法的過程，并能正確計算 。
2、2、理解乘法的意義，能用乘法知識解決簡單的實際問題 。
3、3、在具體情境中應用乘法，感受數學在實際生活中的應用 。
4、教學重點：掌握兩位數乘一位數的口算乘法 。
5、教學難點：兩位數乘一位數（不進位）口算 。
6、教學準備：多媒體課件、導學案、教學過程：一：談話引入 。
7、星期天，淘氣、笑笑還有他們的好朋友一起到海邊玩，在海邊的附近商店里，看到這些情景，你能提出什么數學問題？請同學們他們買了好多東西，想請大家幫助算一算一共需要多少錢？你們愿意嗎？（出示課件）二．探究—合作—交流探索兩位數乘一位數不進位的乘法口算方法（1）引導學生觀察圖 ， 你能發現哪些數學信息？（明確游泳圈每個12元 ， 球每個15元）（2）分析數學信息，并根據這些信息提出自己最感興趣的問題，在小組之間交流 。
8、（3）以小組形式反饋問題 ， 有能力的同學可以幫助解決 。
9、（引出問題“買3個游泳圈需要多少錢？”）　?。?） 探究“買3個游泳圈需要多少錢？”這個問題，學生用自己喜歡的方法進行計算，之后和小組交流 。
10、（5） 學生匯報 ， 教師板書 。
11、交流中教師鼓勵算法不同的同學 。
12、對于帶有一般性的計算方法應引導學生予于關注 。
13、2探索兩位數乘一位數進位的乘法口算方法（1）用已經找到的方法獨立完成“試一試”進行鞏固 。
14、（2）學生探索進位口算方法，獨立列出算式，嘗試解決 。
15、（3）引導學生說一說怎樣口算兩位數乘一位數三．實踐應用，拓展延伸1．完成“練一練”的第2題 。
16、（先讓學生獨立計算 ， 再讓學生說說解決問題的不同方法）2.完成練一練的3題 。
17、（開火車形式練習）3．練一練4題4．練一練第5題 。
18、學生小組內解決 。
19、（如果學生結合實際從不同角度出發 ， 只要結論具有合理性，就要給予充分肯定） 。
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