世間最美的墳墓閱讀答案

世間最美的墳墓 閱讀答案(1)托爾斯泰墓的環境是“遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里”,形狀是“一個長方形的土堆”,我們可以用“簡陋”這兩個字來形容托爾斯泰墓的基本特征 。

(2)“這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話 。”

“然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念 。”

上述兩個句子都足以表達參觀者的崇敬之情 。

(3)作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳墓來進行比較,這樣寫起到“反襯說明樸素的紀念碑最能打動人心”的作用 。

(4)作者之所以說“特殊的日子”,是因為他參觀托爾斯泰墓當天,恰好是托爾斯泰誕辰100周年紀念日 。

世間最美的墳墓閱讀答案他兒時聽到關于幸福的古老傳說,就和哥哥在莊園里親手種樹,多么天真無邪,多么富有童趣,而飽經憂患,歷經磨難的托爾斯泰晚年想起這些往事,突然覺得“自然,寧靜,遠離世俗”才是幸福的,于是他愿意將自己埋骨于此處 。正是這樸素平凡的托爾斯泰墓體現了他的人格 。作者并沒有用過多華麗的辭藻,沒有刻意修飾,用樸素的言語展現樸素的托爾斯泰墓,而效果卻并不“樸素”,它給了讀者一個偉大的托爾斯泰,而偉大之處,就是他平易樸素的人格 。

《世間最美的墳墓》閱讀答案 。風兒在俯臨這座無名者 之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔的覆蓋這片幽暗的土地 。在文中起什么作用?

世間最美的墳墓閱讀答案 在線等 盡快 謝謝1、 請簡要概括托爾斯泰墓的環境和形狀 。
答:小小的、隆起的長方形;沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有;遠離塵囂,孤零零地躺在林陰里;圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的 。
2.作者為什么說“他的墳墓成了時間最美的,給人印象深刻的,最感人的墳墓?
答:其之所以最美,是因為樸素的墳墓里面埋葬著一位品格高尚的偉人,一位給人類創造巨大精神財富的偉人 。
3.這篇散文寓情于景 。請說說你對下面句子的理解.
答:.在不容大聲說話的地方,描寫自然景物的動態,反襯出墓地的寧靜 。由于沒有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示墳墓的樸素 。在莊嚴肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點生氣和溫暖的情調 。
4.作者為什么要寫拿破侖,歌德,和莎士比亞的墓
答:從墳墓的迥然不同的風格,可以反襯出托爾斯泰墓的逼人的樸素 。三個人都聞名世界,只有偉人與偉人相比較,才能使人體會到這幽暗小土丘的"宏偉" 。前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同,但較籠統,以這三人的墓為例,讀者才能得到具體而深刻的印象 。

世間最美的墳墓閱讀答案(急呀~)1 明確:我感受到晚年的托爾斯泰在追求一種恬靜、自然的幸福 。他兒時聽到關于幸福的古老傳說,就和哥哥在莊園里親手種樹,多么天真無邪,多么富有童趣 。而飽經憂患、歷經磨難的托爾斯泰晚年回想起這些往事,突然覺得“自然、寧靜、遠離世俗”才是幸福的,于是他愿意將自己埋骨于此處 。2樸素平凡的托爾斯泰墓,也體現出了他的人格 。作者并沒有用過多的華麗的辭藻,沒有刻意修飾,僅用樸素的語言展現樸素的托爾斯泰墓,而效果卻并不“樸素”,他給了讀者一個偉大的托爾斯泰,而偉大之處,就是他平易樸素的人格,人們可以從他的墓碑中感受到偉人平凡中的不平凡,這種效果,直接震撼了人們的心靈,也真正的打動了人心 。3因為人們被托爾斯泰墓逼人的樸素所震撼,人們對托爾斯懷著無比崇敬的感情,所以“沒有勇氣去摘花留著紀念”. 網上都沒有答案,我只好綜合一下了,看在我這么辛苦的份上,多給點分吧

閱讀下面的文字,完成后面題目 。世間最美的墳墓——記1928年的一次俄國旅行[奧地利]斯·茨威格我在俄國所小題1:①樸素(2分)②因為“今天”是托爾斯泰100周年誕辰(或“是托爾斯泰誕生100周年紀念日”) (2分)小題2:(6分)(1)在不容大聲說話的地方,描寫自然景物的動態,反襯出墓地的寧靜 。(2)由于沒有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示墳墓的樸素(3)在莊嚴肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點生氣和溫暖的情調 。(每點2分)小題3:(6分)(1)從墳墓的迥然不同的風格,可以反襯出托爾斯泰墓的逼人的樸素 。(2)三個人都聞名世界,只有偉人與偉人相比較,才能使人體會到這幽暗小土丘的“宏偉” 。(3) 前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同,但較籠統,以這三人的墓為例,讀者才能得到具體而深刻的印象 。(每點2分)小題4:“最美”體現在三個方面——墳墓的風格與主人的人格完美的結合(返璞歸真);作者的思想與托翁驚人的一致(心靈相通);開放的圣地與游人的呵護配合默契(世人認可) 。(或從“環境美”、“傳說美”、“人格美”三方面答亦可 。)其所以最美,是因為樸素的墳墓里面埋葬著一位品格高尚的偉人,一位給人類創造巨大精神財富的偉人 。墳墓的平凡普通與偉人英名似乎不相稱,但普通蘊含偉大,對比中使人發現一種不同尋常的精神力量,表現了逝者淡泊名利的品格與墳墓的外觀和諧統一,再綴以鮮花形成一種樸素美 。托翁晚年獲得的“一個新的、最美好的啟示”給后人的啟示:幸福有關于兒時的記憶,幸福有關于人生的追求;幸福無關于活著的奢侈,幸福無關于死后人們的評價 。(酌情賦分,言之成理即可)小題1:試題分析:此題是一道概括題,第一小題要抓住文中后面的句子“這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了”中的“最”字,第二小題注意文章的副標題和文后注釋,然后再結合文中語句“成百上千到他的安息地來的人”進行推測 。小題2:試題分析:這是一道景物描寫的作用題目,此段在文章的中間,應該從渲染氣氛、襯托人物形象以及文章主旨入手,“風”“陽光”“白雪”都是自然之景,襯托墳墓的樸素,進而墓主人人格的偉大,這又是動靜,襯托當時的寧靜,表現人們的敬仰之情 。小題3:試題分析:這是一道文章的手法題,題干中明確對比,答題時答出對比的具體內容和效果,對比對象,為人對偉人,顯得托爾斯坦更偉大,對比的三人陵墓特點是“大教堂大理石穹隆底下”“魏瑪公侯之墓中”“石棺”而托爾斯泰的是“樸素”,效果是更顯出“樸素”及人格的偉大 。小題4:試題分析:這是一道探究題目,主要抓住“墓地”的美,“墓中人”的人格美,以及給我們的啟示作答,答題是要緊扣原文,不要隨意擴展,文中的關鍵句:“托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關于幸福的奇妙許諾,飽經憂患的老人突然從中獲到了一個新的、更美好的啟示”“人們重新感到,這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了” 。

世間最美的墳墓,閱讀答案,列夫·托爾斯泰為什么選擇這樣的墳墓[位置]點擊看詳細莫斯科驅車200多公里的西南部,以達到在俄羅斯城市的高度 - 圖拉 。從圖10中拉出步行幾公里到著名的亞斯娜雅 - 波佳納莊園 - 俄羅斯作家列夫·托爾斯泰的遺產 。點擊看詳細[墓]點擊看詳細的托爾斯泰博物館,他的馬廄后,沿著一條羊腸小路穿過森林的空間和灌木叢漫步,然后到大作家的墳墓前 。奧地利作家茨威格曾經稱贊“他看到的情景在俄羅斯沒有列夫 - 托爾斯泰墓宏大,更加動人起來”,而托爾斯泰的遠遠超過了法國國王拿破侖墓和德國詩人歌德,墓墓“世界最美麗,最令人印象深刻的,最動人的墳墓 。“
中國事實,托爾斯泰的墓是一個長方形的土堆而已,沒有后衛,身邊有點低墳墓圍墻,甚至10歲的孩子可以跨越長滿青草的墳墓,即使沒有修剪的場景 。幾株接近這個偉大作家的安息之地綠樹掩映 。只有在該地區靠近附近的墳墓寫了“安靜”,俄羅斯的品牌,以及墳墓致敬那些誰提出的白色花朵的花束是,這是一處墓地 。
中國說墳旁這些高大的樹木是托爾斯泰的童年,他的弟弟種植,因為他的保姆的一個古老的傳說告訴他,親手植樹將成為一個快樂的地方 。當托爾斯泰在他的晚年,我認為這些童年的回憶,讓飽經憂患的人決定未來的休息栽在了樹下 。

世間最美的墳墓(茨威格)墳墓的平凡普通與偉人的英名似乎不相稱,但這正是作者立意之所在,普通中蘊含偉大,對比中使人發現一種不同尋常的精神力量(淡泊名利),這也正是文章打動的基礎之所在 。盡管這是一個極普通,極樸素的墓地,但它和偉人高尚的心靈聯結在一起,也可以說,正是墓地驚人的樸素與墓主人的偉大形成鮮明的對比,更感動了作者 。作者又將自己被劇烈震撼的情感通過樸素的語言傳達出來,多少情思、多少感慨,都包含在《世間最美的墳墓》平淡樸素的文字中,使文章的形式與內容、情感的表達與理性的思考都達到了完美的統一,具有了震撼人心的力量 。作者深切的歌頌托爾斯泰不重名聲、追求樸素自然的高貴品格 。在作者對托爾斯泰的歌頌中,也體現了作者的價值判斷――最樸素最動人 。

求<世間最美的墳墓>教案,最好有課后習題答案.世間最美的墳墓教案


世間最美的墳墓


【教學目標】

1, 感受文章語言的簡潔清麗之美

2,提高學生的概括能力與分析評價文章思想內容的能力

3,體會茨威格對偉人托爾斯泰的崇敬之情

【教學重點】

散文中情景理的完美結合

【教學難點】

1.散文中情景理的完美結合

2.體味飽蘸作者濃烈情感的語言

【教學方法】

提問法、講解法

【教學課時】

2課時

【教學過程】

第一課時

一、課文導入

在俄國的一個樹林中有一個小小的長方形土丘,上面開滿鮮花,它沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,更沒有逝者的名字,它“遠離塵囂,孤零零地躺在林陰里”“圍在四周的稀疏的木柵欄是從不關閉的”,誰都可以踏進他最后的安息地,大家能想到這個小小的,普通而又平常的長方形土丘里包容著一個什么樣的偉大人物?作者稱其為“世間最美的墳墓” 。(板書標題)

二、作者簡介

1.茨威格(1881~1942),奧地利作家 。生于維也納一個尤太工廠主家庭,青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學 。1904年后任報社編輯 。他早期致力于詩歌創作與翻譯 。歐戰爆發后,流亡瑞士,從事反戰和平活動 。戰后埋頭寫作 。曾出訪過蘇聯,與高爾基相識 。1933年法西斯上臺,他再次流亡,加入英國國籍,后輾轉流寓巴西,終因對歐洲前途的絕望偕妻自殺 。他一生中著有多種名人傳記,突出再現了人物的精神面貌,并用精湛的心理分析手法,在中短篇小說《狼子野心》上取得了獨特的成就 。其著名作品有刻畫中產階級婦女感情生活和不幸命運的《一個女人一生中的二十四小時》《一個陌生女人的來信》及譴責法西斯迫害的《象棋的故事》等 。他僅有的一部長篇小說《煩躁的心》 。

2、列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828-1910)

十九世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家,也是世界文學史上最杰出的作家之一,他的文學作品在世界文學中占有第一流的地位 。代表作有《安娜.卡列尼娜》、《戰爭與和平》、《復活》以及自傳體小說三部曲《幼年》、《少年》、《青年》 。其它作品還有《一個地主的早晨》、《哥薩克》、《塞瓦斯托波爾故事集》、《琉森》等 。他以自己漫長一生的辛勤創作,登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰 。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族,但他一生始終不渝地真誠地尋求接近人民的道路,多次在自己的莊園進行改革,不過都沒成功 。五十年代開始文學創作 。《戰爭與和平》是他前期創作總結 。《安娜·卡列尼娜》代表他創作的第二個里程碑 。《復活》是他長期思想探索的藝術總結,是他對俄國地主資產階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說 。

《戰爭與和平》:以戰爭問題為中心,以庫拉金、保爾康斯基、羅斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索,展示了19世紀最初15年的俄國歷史,描繪了各個階級的生活,提出了許多重大問題 。小說的中心思想在于表現人民是推動歷史的決定力量,肯定了1812年俄國人民反拿破侖入侵戰爭的正義性質 。

《安娜.卡列尼娜》:交織著安娜追求愛情自由和列文探索社會出路這兩條平行發展的線索,通過這兩條情節線索,小說不僅形象地反映了俄國社會的變動,同時也鮮明地暴露了托爾斯泰世界觀的尖銳矛盾 。

《復活》:托爾斯泰在《復活》中,對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判,表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法 。他以強烈的憤怒,揭發專制制度給人民帶來的深重災難 。主人公:瑪絲洛娃、聶赫留朵夫 。

3.歌德(1749~1832),德國詩人,作家 。出生在富裕的市民家庭,16歲進入萊比錫大學,后就讀與斯特拉斯堡大學,獲法學博士學位,曾當過律師 。青年歌德受啟蒙主義思想影響,早期作品表現了他的叛逆精神,這個時期的主要代表作有《普羅米修斯》,書信體小說《少年維特之煩惱》等 。1786年,歌德來到意大利,對希臘羅馬古典藝術產生了興趣,完成了詩體悲劇《埃格蒙特》等 。1794年與席勒開始長達十年的合作,共同開創了德國的“古典時期”,促成了德國文學的空前繁榮 。他的主要代表作還有長篇小說《威廉·麥斯特的漫游時代》、自傳《詩與真》《浮士德》等 。

4.莎士比亞(1564~1616),英國偉大詩人,戲劇家,歐洲文藝復興時期最杰出的代表 。生于英格蘭的斯特拉特福鎮 。1585年去倫敦謀生,做過劇場雜役、編劇,后成為劇院股東 。逝世前三年回鄉安度晚年,他一生著有戲劇37部,長詩2部,十四行詩154首 。他創作成就最大的詩戲劇,代表作早期有歷史劇和喜劇,基調積極樂觀,有《理查三世》《亨利四世》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等 。中期是悲劇時期,風格沉郁悲壯;《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等后期傳奇劇時期,對世事帶有和解寬恕傾向,作品有《暴風雨》《亨利八世》等 。其作品廣泛而深刻地反映了英國封建制度解體,資本主義興起過程中的社會矛盾和世態人情 。人物形象鮮明,情節生動,語言精粹,有很高地藝術成就,在全世界產生了巨大而深遠的影響 。

三、找一名同學朗讀課文并對文章進行整體感知 。

《世間最美的墳墓》是作者1928年在俄國旅行時,在偉大作家托爾斯泰墓前感受的真切描述,從字里行間我們可以看到這位奧地利公民對偉人托爾斯泰的崇敬之情 。

四、小結

作家創作情況小結

五、作 業

課后思考:

1.《世間最美的墳墓》的思路和結構層次怎樣?

2.作者為何稱其為“世間最美的墳墓”?


第二課時

一、重點問題分析:

1、為什么托爾斯泰的墳墓是世間最美的墳墓?最美美在哪兒請用一詞來概括?

提示:A、其之所以最美,是因為樸素的墳墓里面埋葬著一位品格高尚的偉人,一位給人類創造巨大精神財富的偉人 。墳墓的平凡普通與偉人英名似乎不相稱,但這正是作者立意之所在,普通蘊含偉大,對比中使人發現一種不同尋常的精神力量,也正是本文打動讀者的基礎 。

B、樸素

2、托爾斯泰墓樸素美表現在哪里?(外在美與內在美統一)

表現了逝者淡泊名利的品格與墳墓的外觀和諧統一,再綴以鮮花形成一種樸素美 。

托爾斯泰墓外觀是什么樣的,請找出原文 。

①“這只是一個長方形的土堆而已,無人守護,無人管理,只有幾株大樹蔭蔽 。”

②“它只樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 。”

③“無論你在夏天或冬天經過這兒,你都想象不到,這個小小的、隆起的長方形包容著當代最偉大人物當中的一個 。”

④“老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情 。”

與其他偉人的墓相比托爾斯泰墓缺少哪些東西,又擁有哪些東西?

“沒有”:十字架、墓碑、墓志銘、名字

“只有”:小小長方形土丘、鮮花

“沒有”:好奇(破壞寧靜)

“只有”:敬意

3、為什么最美在樸素上?

提示:墳墓的平凡普通與偉人的英名似乎不相稱,但這正是作者立意之所在,普通中蘊含偉大,對比中使人發現一種不同尋常的精神力量(淡泊名利),這也正是文章打動的基礎之所在 。

4、作者是怎樣表現這種樸素美的?

語言:文字簡潔,行文樸素,簡樸的語言寫樸素的墳墓 。語言深摯動人,感情熱烈濃厚 。

寫作手法:排比、比較、襯托、白描

排比:“它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 。”(突出托爾斯泰墓的樸素)

比較:“老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情 。”(用那破倫、歌德、莎士比亞的墳墓來進行比較,從反面來襯托,說明這些偉人的富麗堂皇反不如托爾斯泰墓的樸素振撼人們內心深藏的感情 。)

白描:(文字簡練單純,不加渲染烘托的寫作手法 。)本文是一篇寓情于景的散文,借助于對景物的描繪抒寫個人情感 。

例如:“夏天,風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和曖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地 。”(A:在莊嚴肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點生氣和溫暖的色彩,使讀者不僅感受到“嚴肅”,更感受到美好、動人 。B:墓地周圍的自然與其他墓地的奢華裝飾形成對比,更顯示出墳墓的樸素 。C:通過對自然景物的動態描寫反襯出墓地的寧靜 。)

二、總 結

盡管這是一個極普通,極樸素的墓地,但它和偉人高尚的心靈聯結在一起,也可以說,正是墓地驚人的樸素與墓主人的偉大形成鮮明的對比,更感動了作者 。作者又將自己被劇烈震撼的情感通過樸素的語言傳達出來,多少情思、多少感慨,都包含在《世間最美的墳墓》平淡樸素的文字中,使文章的形式與內容、情感的表達與理性的思考都達到了完美的統一,具有了震撼人心的力量 。作者深切的歌頌托爾斯泰不重名聲、追求樸素自然的高貴品格 。在作者對托爾斯泰的歌頌中,也體現了作者的價值判斷――最樸素最動人 。

三、作 業

完成課后練習

板 書

世間最美的墳墓

托氏墓總印象宏偉、感人

情墳墓介紹遠離塵囂,長方形土堆,孤零零感人至深

世間最美的墳墓逼人的樸素

世間最美的墳墓-茨威格(問幾個問題)【世間最美的墳墓閱讀答案】
這片文章我現在手頭沒有
主要是因為這座墳墓的樸實與素雅
遠離世間的喧囂與丑陋
表現了托爾斯泰崇高的思想和精神

世間最美的墳墓閱讀答案我直接輸答案啊,不輸題目了
zhong(3) bi(4) sa(4) qiong(2) 括號里的是聲調

2、突出托爾斯泰墓地上那種莊嚴肅穆的氣氛,表現了人們對他的敬重和懷念之情 。

3、對比,用拿破侖,魏瑪公候、莎士比亞等人的墳墓與托爾斯泰墳墓進行對比突出后者雖然簡單,但卻因為其主人的號上而格外震撼人心的特點,表現了作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情

4、因為樸素的墳墓里埋葬著一位品德高尚的偉人,一位給人類創造巨大精神財富的偉人,墳墓的平凡普通與偉人的英明似乎不相稱,但這正是作者立意所在,普通蘊含偉大,對比中,使人發現一種不同尋常的精神力量 。


老師講的

世間最美的墳墓閱讀答案為什么是世界上最美的墳墓樓層:
2
[思路分析]
是茨威格說托爾斯泰的墳墓是最美的墳墓
[解題過程]
這座樸素的墳墓里埋葬著一位聲名蓋世的偉大作家,他給人類創造了巨大的精神財富;他的偉大還表現在他高尚的品格上,這座墳墓是完全按照托爾斯泰本人的愿望建成的,他深深的打上了托爾斯泰人格的烙印,直接呈現出了托爾斯泰的人格——追求平民化的樸素 。聲名蓋世的托爾斯泰追求平凡普通,連最后的安息方式也選擇了平凡普通樸素 。普通中蘊涵著偉大,普通與偉大在托爾斯泰身上是統一在一起的 。
與一般的墓相比,這座普通的墓中埋葬著一位偉大的人物;與富麗堂皇的墓相比,托爾斯泰擁有甘于樸素的偉大人格,所以托爾斯泰墓是“最美的”,樸素與偉大是“最美”的兩個內涵 。

世間最美的墳墓閱讀答案為什么是世界上最美的墳墓一代文豪,卻只是在這樣一個寂靜的地方歇息 。這是一個人崇高品格的體現,這是一個人深刻的內涵,說他最美,恰是因為它所體現的人格之光 。

世間最美的墳墓 閱讀答案(1)托爾斯泰墓的環境是“遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里”,形狀是“一個長方形的土堆”,我們可以用“簡陋”這兩個字來形容托爾斯泰墓的基本特征 。

(2)“這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話 。”

“然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念 。”

上述兩個句子都足以表達參觀者的崇敬之情 。

(3)作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳墓來進行比較,這樣寫起到“反襯說明樸素的紀念碑最能打動人心”的作用 。

(4)作者之所以說“特殊的日子”,是因為他參觀托爾斯泰墓當天,恰好是托爾斯泰誕辰100周年紀念日 。參考資料:高中時的閱讀文章,15年前的舊文了,幸虧還沒忘記 。

世間最美的墳墓 閱讀答案 急急急~~~·因為他參觀托爾斯泰墓那一年是托爾斯泰誕辰100周年 。。。
我們老師剛剛講過 。。。肯定是對的 。。要相信我 。。。

世間最美的墳墓閱讀答案為什么是世界上最美的墳墓總結:作者為什么將這位俄國最偉大的文學家,世界文學史上享有盛譽的作家的墳墓稱為“世間最美的墳墓”?

明確:其所以美,正是因為樸素的墳墓里埋葬著一位品格高尚的偉人 。這墳墓完全按照托爾斯泰的愿望建成的,它深深地打上了托爾斯泰人格的印痕 。或者說它直接呈現了托爾斯泰的一種人格----平民化的樸素 。聲名蓋世的托爾斯泰苦嗜樸素,樸素是他人格的呈現和象征 。墳墓的平凡普通與偉人英名似乎不相稱,但正是作者立意之所在,普通蘊含偉大,對比中使人發現一種不同尋常的精神力量,這種精神力量可以長久地震撼人們的心靈,并讓人們永久記住 。所以說這座墳墓是“世間最美的墳墓” 。

世間最美的墳墓答案1 明確:我感受到晚年的托爾斯泰在追求一種恬靜、自然的幸福 。
他兒時聽到關于幸福的古老傳說,就和哥哥在莊園里親手種樹,多么天真無邪,多么富有童趣 。而飽經憂患、歷經磨難的托爾斯泰晚年回想起這些往事,突然覺得“自然、寧靜、遠離世俗”才是幸福的,于是他愿意將自己埋骨于此處 。
2樸素平凡的托爾斯泰墓,也體現出了他的人格 。作者并沒有用過多的華麗的辭藻,沒有刻意修飾,僅用樸素的語言展現樸素的托爾斯泰墓,而效果卻并不“樸素”,他給了讀者一個偉大的托爾斯泰,而偉大之處,就是他平易樸素的人格,人們可以從他的墓碑中感受到偉人平凡中的不平凡,這種效果,直接震撼了人們的心靈,也真正的打動了人心 。
3因為人們被托爾斯泰墓逼人的樸素所震撼,人們對托爾斯懷著無比崇敬的感情,所以“沒有勇氣去摘花留著紀念”.
參考:http://zhidao.baidu.com/question/526872917.html

世間最美的墳墓閱讀答案世間最美的墳墓閱讀答案
(1)我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了 。(2)這將被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴圣地,遠離塵囂,孤零零地躺在林陰里 。(3)順著一條羊腸小道信步走去,穿過林間空地和灌木林,便到了墓冢前;這只是一個長方形的土堆而已,無人守護,無人管理,只有幾株大數陰庇 。(4)她的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的 。(5)小的時候,他的哥哥尼古萊和他在他們聽保姆或村婦講過一個古老傳說時,提到親手種樹的地方會變成幸福的所在 。(6)于是他們倆就在自己莊園的某塊地栽了幾株樹苗,這個兒童游戲不久也就忘了 。(7)托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關于幸福的奇妙許諾,飽經憂患的老人突然從中獲到了一個新的、更美好的啟示 。(8)他當即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下 。
后來就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望;他的墳墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓 。它只是樹林中的一個小小的長方形土丘,上面開滿鮮花——沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發現的流浪漢,不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了 。誰都可以踏進他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的一一保護列夫

茨威格的世間最美的墳墓閱讀答案世間最美的墳墓閱讀答案
(1)我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了 。(2)這將被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴圣地,遠離塵囂,孤零零地躺在林陰里 。(3)順著一條羊腸小道信步走去,穿過林間空地和灌木林,便到了墓冢前;這只是一個長方形的土堆而已,無人守護,無人管理,只有幾株大數陰庇 。(4)她的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的 。(5)小的時候,他的哥哥尼古萊和他在他們聽保姆或村婦講過一個古老傳說時,提到親手種樹的地方會變成幸福的所在 。(6)于是他們倆就在自己莊園的某塊地栽了幾株樹苗,這個兒童游戲不久也就忘了 。(7)托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關于幸福的奇妙許諾,飽經憂患的老人突然從中獲到了一個新的、更美好的啟示 。(8)他當即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下 。
后來就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望;他的墳墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓 。它只是樹林中的一個小小的長方形土丘,上面開滿鮮花——沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發現的流浪漢,不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了 。誰都可以踏進他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的一一保護列夫

世間最美的墳墓(急求答案!!!)(1)托爾斯泰墓的環境是“遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里”,形狀是“一個長方形的土堆”,我們可以用“簡陋”這兩個字來形容托爾斯泰墓的基本特征 。

(2)“這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話 。”

“然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念 。”

上述兩個句子都足以表達參觀者的崇敬之情 。

(3)作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳墓來進行比較,這樣寫起到“反襯說明樸素的紀念碑最能打動人心”的作用 。

(4)作者之所以說“特殊的日子”,是因為他參觀托爾斯泰墓當天,恰好是托爾斯泰誕辰100周年紀念日 。

世間最美的墳墓 作者簡介我認為是"拉雪茲神父公墓",因為它外觀是帶有景觀的人民公墓,里面也有很多優美的靈魂:例如莫里哀(Molière),肖邦(Chopin),雨果(Victor Hugo),科萊特(Colette),馬塞爾普魯斯特(Marcel Proust),伊迪絲琵雅芙(Edith Piaf),伊莎多拉·鄧肯(Isadora Duncan),奧斯卡·王爾德(Oscar Wilde),格特魯德·斯坦(Gertrude Stein),以及大門樂隊(The Doors)主唱吉姆·莫裏森(Jim Morrison)的墳墓都可以在這裏找到 。

世間最美的墳墓教會我們什么樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發現的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了 。這片誰都可以踏進的最后的安息地,是關于幸福的奇妙許諾 。寧靜的樸素是靈魂的沉淀 。

世間最美的墳墓 共有幾個字?你有病吧,還去一個個給你數啊!

世間最美的墳墓閱讀答案1.第②段寫墓地的夏天和冬天,用了“俯臨”、“和暖”、“嬉戲”、“溫柔”等極富感情色彩的詞語,更顯出墓地環境的清靜和氣氛的肅穆 。請體會這種感情和氣氛,為墓地的春天和秋天各補寫一個描寫句 。每句20字左右 。
夏天,風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地 。
春天,野花散落在墳墓之間,隨著輕風來回擺動,幾只蝴蝶飛來飛去;秋天,落葉紛飛,枯葉搖搖擺擺散落在這片靜默的土地上 。
2.第①段寫道:“飽經憂患的老人突然從中獲得了一個新的、更美好的啟示 。”閱讀本文后,你是怎樣理解這個“新的、更美好的啟示”的?請用一句話寫出你的理解 。
能夠安身于親手種樹的地方是無比幸福的
3.托爾斯泰的墓地沒有墓碑,不留姓名;而有的人卻“挖空心思”裝飾自己的墓地 。讀到此處,不由得使人想起一首紀念魯迅的詩中的相關詩句 。請寫出這幾句詩 。
有的人,把名字刻入石頭,想‘不朽’;有的人,情愿作野草,等著地下的火燒”或“把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;只要春風吹到的地方,到處是青青的野草
4.假如你就是托爾斯泰墓前成百上千的憑吊者中的一員,憑吊之后,有一本留言簿放在你面前,你最想在上面寫下什么?請寫出來 。字數在50個以內 。
托老先生,您的偉大我們會記下了,不論是生前還是死后 。我們會踏著您的足跡在自己的人生的軌道上行駛!

世間最美的墳墓閱讀答案(急呀~)1 明確:我感受到晚年的托爾斯泰在追求一種恬靜、自然的幸福 。
他兒時聽到關于幸福的古老傳說,就和哥哥在莊園里親手種樹,多么天真無邪,多么富有童趣 。而飽經憂患、歷經磨難的托爾斯泰晚年回想起這些往事,突然覺得“自然、寧靜、遠離世俗”才是幸福的,于是他愿意將自己埋骨于此處 。
2樸素平凡的托爾斯泰墓,也體現出了他的人格 。作者并沒有用過多的華麗的辭藻,沒有刻意修飾,僅用樸素的語言展現樸素的托爾斯泰墓,而效果卻并不“樸素”,他給了讀者一個偉大的托爾斯泰,而偉大之處,就是他平易樸素的人格,人們可以從他的墓碑中感受到偉人平凡中的不平凡,這種效果,直接震撼了人們的心靈,也真正的打動了人心 。
3因為人們被托爾斯泰墓逼人的樸素所震撼,人們對托爾斯懷著無比崇敬的感情,所以“沒有勇氣去摘花留著紀念”.


網上都沒有答案,我只好綜合一下了,看在我這么辛苦的份上,多給點分吧

小學六年級語文知識1. 描寫“日”的詩句(白日依山盡,黃河人海流 。王之渙:《登鸛雀樓》)
2. 描寫“雨”的詩句(好雨知時節,當春乃發生 。杜甫:《春夜喜雨》)
3. 描寫“思鄉”的詩句(近鄉情更怯,不敢問來人 。宋之問:《渡漢江》 )
4. 描寫“邊塞”的詩句( 大漠孤煙直,長河落日圓 。王維:《使至塞上》 )
5. 在期末寫評語時,老師會用(讀萬卷書,行萬里路 。(袁牧 《隨園詩話補遺》 )詩句來祝福你 。
6. 小江不愛學習,不懂學習的重要性請你會用(莫等閑,白了少年頭,空悲切 。岳飛《滿江紅》 )一句詩來勸導他 。
7. 當我們不珍惜糧食時,老人常會用(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。李紳:> )詩句來教育我們 。
8. 你會用(桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情 。李白:《贈汪倫》 )詩句來表達遠別好友的心情 。
9. 望著美麗的瀑布我們不禁想起(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 。李白《望廬山瀑布》)詩句 。
10. 勸人珍惜時間的詩句(一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 。)
11. 鼓勵災區朋友們的詩句(千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風 。鄭燮:《竹石》 )
12. 描寫下列花的詩句:梅花(墻角數枝梅,凌寒獨自開 。遙知不是雪,為有暗香來 。王安石:《梅花》)荷花(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 )桃花(桃花淺深處,似勻深淺妝 。元稹 《桃花》)菊花( 秋菊能傲霜,風霜惡重重 。陳毅:《秋菊詩》 )蘭花(坐久不知香在室,推窗時有蝶飛來 。余同麓:《詠蘭》)松(大雪壓青松,青松挺且直 。陳毅 )竹(半脫錦衣猶半著,籜龍未信怯春寒 。楊萬里:《新竹》 )
13. 描寫四季的詩句:春(春眠不覺曉,處處聞啼鳥 。孟浩然:《春曉》 )夏(仲夏苦夜短,開軒納微涼 。杜甫:《夏夜嘆》)秋(秋風蕭瑟,洪波涌起 。曹操:《觀滄海》)冬(隆冬到來時,百花即已絕 。陳毅:《梅》)

六年級語文知識第一題比較雜,如搭配不當\成分殘缺\重復累贅\語序不當\不合事理\表意不明\用詞不當\
第二題抒情(表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論,表現手法有很多的)
第三題① 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花 。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?--王建《十五夜望月》 暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤 。此生此夜不長好,明月明年何處看 。--蘇軾《中秋月>
②服務在心,乘客為先服務精益求精,車廂溫情永遠
八聲甘州 公交車上

望煙都霧市,我身如,困頓鐵皮籠 。過天途地路,勾欄廣廈,顧盼迷宮 。轉瞬喧囂寂寞,搖蕩海潮中 。馬達聲聊賴,目漸朦朧 。
廂內生涯倦客,俱一程一駐,行色匆匆 。計朝來暮去,何事不相同?問青云,飄浮千古,歸處看,還是夕陽紅 。驚鳴笛,推窗呼吸,漫漫秋風.

急!!求小學六年各年級所學的語文知識!回答滿意追加50!小學語文第十一冊期末復習資料
1、本冊五首古詩 。
墨梅(王冕)
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕 。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤 。
竹石(鄭燮)
咬定青山不放松,立根原在破巖中 。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風 。
石灰吟(于謙)
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 。
望洞庭(劉禹錫)
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨 。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺 。
泊船瓜洲(王安石)
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山 。
春風又綠江南岸,明月何時照我還 。
游子吟(孟郊)
慈母手中線,游子身上衣 。臨行密密縫,意恐遲遲歸 。誰言寸草心,報得三春暉 。
菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾
郁孤臺下清江水,中間多少行人淚!
西北望長安,可憐無數山 。青山遮不住,
畢竟東流去 。江晚正愁余,山深聞鷓鴣 。
2、對聯
(1)關于學習方面的對聯
愿乘風破萬里浪 甘面壁讀十年書
與有肝膽人共事 從無字句處讀書
虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花
海納百川,有容乃大
壁立千仞,無欲則鋼
(2)獄中聯歡的對聯
洞中才數月 世上已千年 (扭轉乾坤)
歌樂山下悟道 渣滓洞中參禪(極樂世界)
看洞中依然舊景 望窗外已是新春(苦盡甘來)
滿園春色關不住 一枝紅杏出墻來(大地回春)
兩個天窗---出氣 一扇風門---伸頭(樂在其中)
(3)春聯
雪里/江山美 花間/歲月新 (紅梅報春)
四海/皆春/春不老 九州/同樂/樂無窮 (普天同慶)
風流人物/數當代 大好春光/看今朝 (人杰地靈)
稻花/鋼花/科技花/萬花競艷
農業/牧業/工商業/百業興隆 (日新月異)
日月潭/碧波凝翠/臺灣骨肉/日日思歸/盼統一
揚子江/熱浪含情/大陸同胞/天天翹首/望團圓
(春回華夏)
(4)自寫春聯

冬去山明水秀 春來鳥語花香
十億神州春日起 千秋華夏巨龍飛
人勤春來早 家和喜事多
大地春光好 長天曉日紅
歲歲皆如意 年年盡平安
3、描寫具有高尚情操的名言
每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦.
地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;
取之無度,用之無節,則常不足 。
諺語
冬天麥蓋三層被,來年枕饅頭睡 。
冰凍三尺,非一日之寒 。
聽十遍不如看一遍,看十遍不如做十遍
俗話
吃一塹,長一寸
饑不暴食,渴不狂飲
瑞雪兆豐年

中國古典四大名著
吳承恩《西游記》
羅貫中《三國演義》
施耐庵《水滸傳》
曹雪芹《紅樓夢》
外國作品:
《魯濱孫漂流記》 英國 笛福
《安徒生童話集》 丹麥 安徒生
《鋼鐵是怎樣煉成的》 蘇聯 奧斯特洛夫斯基
《一千零一夜》 阿拉伯
《戰爭與和平》 俄國 列夫•托爾斯泰
《羅密歐與朱麗葉》 英國 莎士比亞
《安娜•卡列尼娜》 俄國 列夫•托爾斯泰
雪的古詩江雪
唐 江雪
千山鳥飛絕,
萬徑人綜滅 。
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪
七律.長征
毛澤東
1935年10月
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑 。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸 。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒 。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏 。
多音字組詞
數數縫衣服畢畢剝剝/剝削
數學縫隙剝花生
屏住磅礴還書
屏障一磅還有
沒勁狼藉禁受
勁敵慰藉禁止4-6單元 來自成語故事的成語
八仙過海、盲人摸象、唇亡齒寒 聞雞起舞、守株待兔、望梅止渴 掩耳盜鈴、
指鹿為馬、井底之蛙開卷有益、畫龍點睛、邯鄲學步
反義成語
東奔西走 東拉西扯 東倒西歪 東張西望 南腔北調 南征北戰 南轅北轍 南來北往 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋
大公無私 承前啟后 翻天覆地 弄假成真 舍近求遠 化難為易 揚長避短 去粗取精 若明若暗 善始善終 優勝劣汰 棄舊圖新
課外反義成語
逆來順受 陽奉陰違 弱肉強食 前倨后恭 里應外合 口是心非 大同小異 左右逢源 棄暗投明 聲東擊西 進退兩難 呵寒問暖 得意洋洋 迫不及待 不懷好意 旁逸斜出 千峰萬仞 黑白分明 虎頭蛇尾 邪不勝正 靜極思動 樂極生悲 始亂終棄 水深火熱 深入淺出 軟硬兼施 遠交近攻 弄巧成拙
4-6詞語
春暉 謄寫 一篇 出版 皺紋 困窘 生機勃勃 兇惡殘忍 罪魁禍首 一如既往
歧途 謹慎 胚胎 禍患 樹梢 天賦 一本正經 情不自禁 隨心所欲 絞盡腦汁
鳥巢 樹梢 應接不暇 凜冽 彤云密布 簌簌 毛茸茸 沉甸甸 玉屑投擲 俗話 瑞雪 諺語 饅頭 索溪峪 賦予 倩影 老叟 蕩滌狩獵 茍延殘喘 厄運 一命嗚呼 相悖 磅礴 泥丸 逶迤 岷山構思疏忽大意 淺斟慢酌 枝繁葉茂 栩栩如生 咨詢 瀏覽 偽裝 殲滅 刀絞熄滅 控制 揳入 山坳 敝人 匠心獨運 天衣無縫 物歸原主
怡然自得深邃 妙哉 思忖 百思不得其解 出手不凡 手舞足蹈 一揮而就
才思敏捷 一絲不茍喜出望外 巧奪天工 別具一格 恍然大悟 綿亙蜿蜒 窈窕淑女 水花四濺亭亭玉立返樸歸真 難以言狀 怦怦直跳 拔地而起裝裱只知其一,不只其二 行云流水敬不如從命 心領神會 喜不自勝
一)關聯詞

1、關聯詞語的意義

能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯系的句子連接起來組成比較復雜的句子的詞語,就是關聯詞語 。恰當的使用關聯詞語,能使我們在說話或者協作時達到較好的表達效果 。

2、常見的關聯詞語類型

并列關系——分句之間是并列的

既……又……

那么……那么……

一邊……一邊……

有的……有的……

不是……而是……

遞進關系——后一分句的意思比前一分句的意思更進一層 。

不但……而且……

不僅……還……

不但……還……

不光……還……

……甚至……

不僅……還……

選擇關系——表示要在前后兩個分句中所說的情況中選擇一種 。

不是……就是……

要么……要么……

或者……或者……

轉折關系——前后分句的意思比是順著說,而是有了轉折 。

雖然……但是……

雖然……可是……

……卻……

盡管……還是……

……然而……

假設關系——前一分句假設一種情況,后一分句說出假設情況后的結果 。

如果……就……

即使……也……

要是……就……

假如……就……

哪怕……也……

因果關系——前后分句表示原因和結果的關系 。

因為……所以……

……所以……

之所以……是因為……

……因此……

條件關系——前一分句提出條件,后一分句說出這個條件下的結果 。

只要……就……

只有……才……

無論……都……

不管……都……

無論……也……

取舍關系——前后分句寫了兩種情況,說話人選擇其中之一,舍去其余 。

寧可……也……

與其……不如……

3、關聯詞語的使用

(1)一般方法

初讀句子,弄清分句之間的關系 。選擇關聯詞語,填入句子 。在讀句子,檢查句子是否通順,句意是否正確 。

(2)兩個注意點

搭配要得當:使用一組關聯詞語是要前后呼應,要“成雙配對”,不能交叉使用,這樣才能是句意暢通、明確 。

運用要合理:該用的時候用,不該用的時候就不用,不要生搬硬套 。根據句子表達的需要,正確的選擇關聯詞語 。

(二)句式變換

句式變換就是保持句子內容基本不變,根據表達和理解的需要把某種句式變成另外一種句式 。小學生學習和考試中常見句式變換主要有以下幾種:

1、擴句和縮句

擴句是把只有基本意思、表達簡單的句子進行擴充,給其添加一些修飾、限制的詞語,使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象 。

擴句時要注意:

(1)不能改變原句的基本意思和句型 。(2)增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當 。

縮句是把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語,保持句子最基本的成分 。

縮句時要注意:

(1)不能改變原句的基本意思,句子要完整,句型不變 。(2)去掉修飾和限制的詞語時要一次去完 。

2、陳述句、“把”字句與“被”字句的互換

這三種句式的變換只要根據各種句式的結構特點進行適當的調整,變換后語句通順,符合要求即可 。

3、“直接引用”與“間接轉述”的互換

“直接引用”與“間接轉述”做好以下幾點:

(1)改換人稱 。第一人稱(或第三人稱)改為第三人稱(或第一人稱),如果有第二人稱,該為具體人稱 。(2)改換標點符號 。冒號與逗號互換,去掉或加上雙引號 。(3)如果是問句,該為表示商量的祈使句 。(4)增刪個別詞語,保持句子的流暢通順 。

4、陳述句與反問句的互換方法:(1)判斷有無否定句,有的去掉,無的加上 。(2)加上或去掉反問句、句末的語氣詞 。(3)改變標點符號 。(4)增刪個別詞語,保持句子的流暢通順 。

5、肯定句與雙重否定句的互換

肯定句與雙重否定句都是表示肯定語氣的句子,后者更加強烈的表示肯定 。(雙重否定句是指一句中有兩個否定詞語的句子)

(三)修改病句

凡是不符合語法規則、邏輯、修辭和語言習慣的句子都屬于病句 。

1、常見的語法類型有:

(1)用詞不當

(2)搭配不當

(3)成分殘缺

(4)重復羅嗦

(5)自相矛盾

(6)詞序混亂

(7)指待不明

(8)分類不當

2、怎樣修改病句

(1)認真的讀原句,弄清楚句子要表達的是什么意思 。

(2)找出有毛病的地方,根據病因修改 。

(3)修改病句不能改變原來句子的意思 。

(4)檢查修改后的句子,看句子是不是完整、通順、符合情理 。

3、常用的刪改符號(略)

(四)修辭手法

1、比喻

比喻就是打比方,利用根本不同的兩種事物間的相似點作比 。

基本結構:本體+比喻詞+喻體

常用的比喻詞有:

好象

仿佛

像……似的

如同

像……一樣

……是

成了……

2、擬人

擬人就是把事物當作人來寫,給事物以人的感情,使語言更鮮明、生動 。

3、排比

排比就是把結構相同或相似、意思相關、預期一致的詞組或句子排列在一起的修辭手法 。一般是由三個或三個以上的語詞組成 。

4、夸張

夸張是一種對事物作“言過其實”的描述的修辭手法 。

5、反問

反問是用疑問的形式,表示肯定的意思的一種修辭手法 。

判別方法:有問不答,答在其中 。

與疑問句的區別:(1)疑問句是四種語句中的一種(其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句),是有疑而問,需要別人回答 。(2)反問是修辭方法中的一種,反問句是無疑而問,意在肯定,不需要別人回答 。

6、設問

設問是為了引起讀者注意和思考,明知顧問、自問自答的一種修辭手法 。

要注意區別設問句與反問句:從句型特點上看,設問句是自問自答,答隨問后;反問句是答在其中,讓人從問中體會答案 。

7、對偶

特點:字數相等,結構相似或相近,表達相關或相反的意思 。常出現在“五言”或“七言”古詩中 。

(五)標點符號

1、省略號主要有以下幾種用法:

(1)表示文中內容的省略;(2)表示說話的遲疑;(3)表示說話斷斷續續;(4)表示意思沒說完或者語意深長,余意未盡 。

2、破折號主要有以下幾種用法:

(1)解釋說明;(2)意思的遞進或轉折;(3)聲音的中斷或延續 。

3、引號主要有以下幾種用法:

(1)表示引用別人或者直接說出來的話;(2)表示具有特殊含義的詞語;(3)表示成語、諺語、俗語或表示聲響的詞語,專用詞語 。

世間最美的墳墓閱讀答案塵囂(人多喧鬧)
墓冢(墳墓)
墓志銘(文體名 。包括志和銘兩部分 。志多用散文撰寫,敘述死者姓名、籍貫、生平等 。銘用韻文撰寫,以贊揚、悼念或安慰死者之詞總括全篇 。但也有只用志或銘的 。)你只寫文體名就行吧
敬畏(又敬重又害怕)

請試著為這世間最美的墳墓寫碑文(樸素的外表下是崇高的信仰)
通過列夫`托爾斯泰的無名墓冢和一些奢華的陵寢對比,你此時最想表達的是什么?(奢華的外表只是徒有其表,關鍵在于內涵,在于它的本質是否讓人敬仰

世間最美的墳墓 閱讀答案①這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話 。
②成百上千到他安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘一朵花留作紀念 。

語文6年級下,卷四的《世間最美的墳墓》答案、《世間最美的墳墓》

選擇題
1、C2、C3、C4、B5、A6、C7、C8、A9、D10、B

填空題
1.俄《安娜-卡列尼娜》、《戰爭與和平》、《復活》

2.奧地利《三位大師》 《羅曼-羅蘭》

簡答題
1.平凡、普通、樸素表現了托爾斯泰不事奢華 。追求樸素的崇高品格 。

2.平凡和普通是作者寫作本文的出發點,也是全文描寫的重點,它們統領全文的描寫,并與偉人的久負盛名形成對照,產生極大的碰撞,激起人們心靈的震撼,產生無限敬仰之情,作者借此來表現托爾斯泰不事奢華、追求樸素的精神實質 。

3.不矛盾 。因為“宏偉”不是指托爾斯泰的平凡和普通,而是指托爾斯泰的崇高品格 。這正如標題中的“最美”二字是贊美托爾斯泰的相素的崇高品格一樣 。因而托爾斯泰墓才會成為宏偉、世間最美的墳墓 。

4.揭示了托爾斯泰內心對美和幸福的渴求 。

四.閱讀理解題



1、A2、C3、D4、B5、C