皎皎白駒在彼空谷生芻一束其人如玉皎皎白駒在彼空谷愛情 _知識經驗

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1、意思：馬駒像雪一樣白，在開闊而深邃的山谷里有一個身影。
2、喂馬一束綠草，那人的品德就像瓊英。
3、不要太珍惜新聞，不要疏遠和忘記友誼。
4、出處：出自《詩經·小雅·白駒》。
5、原文：皎皎白駒，食我場苗。
6、縶之維之，以永今朝。
7、所謂伊人，于焉逍遙？皎皎白駒，食我場藿。
8、縶之維之，以永今夕。
9、所謂伊人，于焉嘉客？皎皎白駒，賁然來思。
10、爾公爾侯，逸豫無期？慎爾優游，勉爾遁思。
11、皎皎白駒，在彼空谷。
12、生芻一束，其人如玉。
13、毋金玉爾音，而有遐心。
14、擴展資料：《小雅·白駒》簡介《小雅·白駒》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。
15、這是一首別友思賢詩。
16、全詩四章，每章六句，前三章寫主人竭力殷勤地挽留客人，后一章寫客人走后主人還是希望客人能常寄佳音毋絕友情。
17、此詩文筆優美，隱意深刻，刻畫人物手法靈活多變，直接描寫和間接描寫交相使用，形象鮮明，栩栩如生。
18、創作背景《毛詩序》以為此詩是大夫刺周宣王不能留用賢者于朝廷。
19、明清以后，有人認為殷人尚白，大夫乘白駒，為周武王餞送箕子之詩；有人認為是王者欲留賢者不得，因而放歸山林所賜之詩。
20、今人余冠英《詩經選》以為是留客惜別的詩，上承蔡、曹，較合詩意。
21、詩歌鑒賞全詩四章，分為兩個層次。
22、前三章為第一層，寫客人未去主人挽留。
23、古代留客的方式多種多樣。
24、《漢書·陳遵傳》載有“投轄于井”的方式，當客人要走的時候，主人將客人車上的轄投于井中，使車不能行走，借此把客人留住。
25、此詩描寫的主人則是想方設法地把客人騎的馬拴?。?留馬是為了留人，希望客人能在他家多逍遙一段時間，以延長歡樂時光，字里行間流露了主人殷勤好客的熱情和真誠。
26、主人不僅苦心挽留客人，而且還勸他謹慎考慮出游，放棄隱遁山林、獨善其身、享樂避世的念頭。
27、在第三章里詩人采用間接描寫的方法，對客人的形象作了刻畫。
28、客人的才能可以為公為侯，但生逢亂世，既不能匡輔朝廷又不肯依違，只好隱居山林。
29、末章為第二層，寫客人已去而相憶。
30、主人再三挽留客人，得不到允諾，給主人留下了深深的遺憾，于是就希望客人能再回來，并和他保持音訊聯系，不可因隱居就疏遠了朋友。
31、惜別和眷眷思念都溢于言表。
32、由上文所述可知，此詩形象鮮明，栩栩如生，給讀者留下了深刻印象；刻畫人物手法靈活多變，直接描寫和間接描寫交相使用，值得玩味。
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