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要順其自然,切勿操之過急 。孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長,在環境和教育的影響下逐漸發展而來的 , 不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序漸進的原則,耐心引導 。如孩子不敢自己去買東西 , 家長可先帶著孩子一同購物;告訴孩子購物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓勵要買多少等 。開始時孩子可能不敢說話,家長可幫他開個頭,然后讓孩子接著往下說 。幾次下來,孩子漸漸熟悉了這家商店后,家長就可以在遠處看著孩子自己去購買 , 以后再讓孩子單獨去其他商店 。
不要當眾指責、羞辱孩子這樣只會增加孩子的壓力和挫折感,使他更加膽怯和退縮 。當孩子不肯叫人時 , 不要當著客人的面強迫他叫 , 也不要說“人都不會叫,是個啞巴”等責罵和羞辱的話,而應當等客人離去后再耐心教育和鼓勵孩子 。
創造條件 , 擴大孩子的接觸范圍家長應有意識地讓孩子廣泛接觸社會 , 引導孩子與其他人接觸 , 讓他在不知不覺中參與到游戲、購物、接待客人等活動中去 。對不敢去找別人玩的孩子,可先帶他觀看別的小朋友游戲,當他被別人的歡樂情緒感染時,請別的小朋友來邀請他,并鼓勵他積極參與 。
放手磨煉孩子要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉 。有的家長總是把孩子當成小孩子,或怕其經不起摔打,動不動就說:“你不行”,“你還小” 。家長的包辦代替會養成孩子膽小怕事的性格 , 缺乏獨立精神和應變能力 , 一旦離開父母便神色慌張 , 不知所措 。適度的挫折與磨難,對孩子的成長來說,是不可或缺的財富 。家長千萬不要輕易地將之剝奪 , 而應該放手讓孩子自由玩耍 。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴,家長應努力不去干涉他怎么玩 。
樹立正面的榜樣經常跟孩子說說英雄故事,或引導孩子看一些反映英雄人物的影視片 , 給孩子買一些這方面的書刊,讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響孩子 。給孩子積極的心理暗示,給孩子列舉一些他的勇敢行為,如打了沒有哭,或僅哭了一小會兒 , 能大聲講話承認錯誤等等 。還應注重父親對男孩性格的影響 。父親多和孩子說笑玩耍,注重多與孩子談論爸爸,讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中 。
【如何培養孩子膽大,家長莫著急】多鼓勵寶寶與他人進行交往 。在寶寶很小的時候 , 就引導他盡量習慣陌生的環境、陌生的人 。可以經常帶他去串門,或者去公園,但家長要充滿愛心,使他有安全感 。在生活中 , 鼓勵寶寶參加各種社會活動,多提供與小朋友交往、玩耍的機會 。
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