禮記學記原文及翻譯善學者,師逸而功倍,禮記學記原文及翻譯雖有嘉肴

《禮記·學記》原文及翻譯《禮記學記》原文:發慮善 , 求善良 , 足以謏文 , 不足以動眾 。
就賢體遠 , 足以動眾 , 未足以化民 。
君子如欲化民成俗 , 其必由學乎 。
玉不琢 , 不成器;人不學 , 不知道 。
是故古之王者建國君民 , 教學為先 。
“兌命”曰:“念 。
禮記學記原文及翻譯玉不琢 , 不成器;人不學 , 不知道 。
是故古之王者建國君民 , 教學為先 。
雖有嘉肴 , 弗食 , 不知其旨也;雖有至道 , 弗學 , 不知其善也 。
是故學然后知不足 , 教然后知困 。
知不足 , 然后能自反也;知困 , 然后能自強也 。
故日: 。
禮記學記原文及翻譯原文如下:玉不琢 , 不成器;人不學 , 不知道 。
是故古之王者建國君民 , 教學為先 。
兌命曰:“念終始典于學” , 其此之謂乎!雖有嘉肴 , 弗食不知其旨也;雖有至道 , 弗學不知其善也 。
是故學然后知不足 , 教然后知困 。
知不 。
禮記學記原文及翻譯 禮記學記原文及翻譯介紹1、【原文】善學者 , 師逸而功倍 , 又從而庸之 。
不善學者 , 師勤而功半 , 又從而怨之 。
善問者如攻堅木 , 先其易者 , 后其節目 , 及其久也 , 相說以解 。
不善問者反此 。
善待問者如撞鐘 , 叩之以小者則小鳴 , 叩之以大者則大 。
《學記》原文及翻譯【禮記學記原文及翻譯善學者,師逸而功倍,禮記學記原文及翻譯雖有嘉肴】你好 , 《學記》原文及翻譯如下 。
原文:發慮憲 , 求善良 , 足以謏聞 , 不足以動眾;就賢體遠 , 足以動眾 , 未足以化民 。
君子如欲化民成俗 , 其必由學乎!譯:思想得合法則 , 又能求自輔 , 這種人足以小有聲譽而不足以感動民眾 。