應對青春期的方法青春期的心理誤區及克服方法 _經驗分享

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【應對青春期的方法青春期的心理誤區及克服方法】青春期是精力充沛，思維敏捷，記憶力強，情感豐富的，由于青少年在青春期時心理變化大，是身心健康趨于定型的時期，是人走向成熟的過渡階段，也是性意識萌發與發展的時期，這時候心理發展很關鍵，但也容易出現心理失誤，接下來介紹青春期的心理誤區及克服方法。誤區一：虛榮好勝心理隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大，青少面自尊心會與日自尊心，這種自尊心易被虛榮扭曲，用片面的虛榮去滿足自己的某種好奇，好勝以及自我表現的心理欲望。
克服方法：給孩子樹立正確價值觀，避免其未走上社會就過高消費，扭曲的虛榮心，金錢觀會誤導孩子走上歧途，引導孩子將好奇心放在學習上，而不是將精力花在物質層面上。
誤區二：精神文化生活的不滿心理此情況多發生在偏遠地區以及農村少年身上，他們認為自己的現實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大，或是學習壓力大，無暇享受文化生活的樂趣等 ?？菰锒鴨握{的生活滿足不了他們對精神文化的需求，產生不滿或厭倦心理。為了充實自己的精神生活，他們就會地盲目往社會上尋求精神刺激和所謂歡樂，這種心理往往會讓青少年們染上不良習慣，甚至加重自卑心理。
克服方法：豐富學校的業余生活，加強自信心的建設，老師，家長多與孩子溝通，開展心理健康教育活動講座。
誤區三：戀愛心理不成熟隨著身體心理和生理的發育成熟，少年逐漸產生了對異性的愛慕，求偶心理開始萌發。但是由于對愛情不了解，生活閱歷等有限，往往會顯得幼稚不成熟，躍躍欲試，出現早戀，多角戀等不良現象。
克服方法：如若發現孩子早戀，家長要正確引導，不宜給孩子太多心理壓力，在青春期教育孩子明白責任的重要性，讓孩子意識到談戀愛不僅僅是互相喜歡這么簡單，讓孩子自己意識到早戀帶來的不利影響。
誤區四：極度自卑自卑是青少年性格發展過程中的一種缺陷，貶低了自己的能力和品質，同時可伴有一些特殊的情緒體驗，諸如羞澀、內疚、悲憂、自責等。自卑心理往往會影響人際關系，從而又反過來加深自卑感，還易造成青少年自暴自棄，不求上進。
克服方法：樹立自信心是改善自卑的重要方法，青少年自信心的樹立主要是要找到他們身上的閃光點，并讓他們自己意識到自己也是有優點的，加以鼓勵，認可他們，讓他們從自己身上找到自信，拜托自卑。
誤區五：模糊是非青少年涉世不深，如果在思想教育上缺乏正確引導，易產生是非觀念上的模糊心理，致使青少年產生種種逆反心理，其結果會導致他們是非不分，與正確的教育指導思想背道而馳，甚至誤進歧途。
克服方法：加強政治思想的教育，對孩子的管理該嚴格的要嚴格，但也要勞逸結合，避免其產生逆反心理，注重其自身政治素質、心理素質的培養，拿出勇氣和毅力來克服和擺脫不良心理。
誤區六：性沖動心理青春期之后的青少年，由于性功能的迅速發育和趨于成熟，產生了對性知識的愛好，但由于未能在青少年中很好開展青春期性教育，他們中相當一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理，不成熟的性心理會導致少年們易受黃色書刊，影像的影響，易產生性沖動，甚至出現越軌行為。
克服方法：青少年要了解一定的性知識，端正對性的認識；也要正確對待同性與異性間的友誼和戀愛問題，樹立合乎道德規范的戀愛觀，友誼觀，理智對待性沖動，愛護自身身心健康。

應對青春期的方法 青春期的心理誤區及克服方法

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