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自我概念比真實自我對個體的行為及人格，自我概念水平高的學生歸因是什么

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什么是自我概念?它形成的三個要素分別是什么?自我概念由一個人的自我圖式組成，并且與自尊、自我認知和社會自我相互作用，從而形成整體的自我 。
它包括過去、現在和未來的自我，其中未來的自我代表了一個人對其可能成為什么或想要、不想成為什么的想法，而其中潛在的可能性可 。
什么是自我概念自我概念（Self－Concept），即一個人對自身存在的體驗 。
它包括一個人通過經驗、反省和他人的反饋，逐步加深對自身的了解 。
自我概念是一個有機的認知機構，由態度、情感、信仰和價值觀等組成，貫穿整個經驗和行動，并把個體表 。
什么是自我概念?百科上的解釋是，自我亦稱自我意識或自我概念，主要是指個體對自己存在狀態的認知，是個體對其社會角色進行自我評價的結果 。
在我們的經驗中，覺察到自己的一切而區別于周圍其他的物與其他的人，這就是自我，就是自我意識 。
這里 。
自我的概念的認識及作用?自我概念的作用：自我概念是個體自我認識、自我體驗的中介，是自我意識的核心，它是個體對自己的存在方式、特點、品質、能力等方面的認識 。
一個人如果缺失了自我概念就無法正確地認識自己，也就不會有積極向上的自我發展，更談 。
自我是什么意思【自我概念比真實自我對個體的行為及人格，自我概念水平高的學生歸因是什么】自我亦稱自我意識或自我概念，主要是指個體對自己存在狀態的認知，是個體對其社會角色進行自我評價的結果 。
在我們的經驗中，覺察到自己的一切而區別于周圍其他的物與其他的人，這就是自我，就是自我意識 。
這里所說自己的一切指 。