同桌之間的情誼可是比一般同學之間的情誼還要深，畢竟相處的時間長，同桌之間發(fā)生的事情也更多一些 。大部分的同桌都會鬧矛盾，當然，大部分的和同桌的故事都會有個優(yōu)美結尾 。


1、我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我 。上課我要認真聽講，可他呢，總是開小差，做小動作，還閑不住一直說話 。前天下午，我的同桌上課時和前排的同學嘰嘰呱呱地說個不停，吵得我的頭都暈了 。
我曾多次警告他不許說話，要是再說的話，我馬上報告班主任葉老師！他卻對我說你算個什么東西，還來管我 。
同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅生煙，恨不得出拳揍他一頓 。但我又忍住了，我得保留他說我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調換位子 。同桌，這下我可以擺脫你了 。
下課后，我迫不及待地來到葉老師辦公室，向他報告了同桌上課時說話的事情，并強烈要求不與他同桌 。葉老師若有所思地想了一會兒，叫我去把同桌請到辦公室里 。同桌進了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了 。
下課后，葉老師告訴我，已經(jīng)對他發(fā)出了嚴重警告，他要是再說話就要扣行規(guī)分了 。但是位置不能換，因為你是好靜的，而你同桌是好動的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來告訴我?。∷低晡冶闋叱靄旃?。
現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計會收斂一段時間；悲的是我還要和他坐一個學期，聽他說一個學期的話，好慘??！而且栗r掛乙妓呦虬簿?，這個任務我恐怕不能勝任 。
2、我的同桌，可不像別的女生那樣爭搶好斗，而是一個十分溫和的女孩，我說實話，挺喜歡她的 。
我的同桌學習雖然不怎么好，但是她還經(jīng)常幫助我 。就說那天吧，我忘記帶文具盒 ， 而她十分熱心幫助我，把自己的鋼筆借給我了，我當時感動得都要哭了，但我還是強忍著沒有哭出來 。
我也經(jīng)常去幫助她，我的學習比她好，在她的眼里，我就像一位小老師 ， 而我也要擔得起“小老師”的稱號，只要她遇到不會的題 ， 我都會熱心地幫助她，給她一一講解 。
別看我們挺和氣的 ， 但是也有時因為一些雞毛蒜皮的小事而打架 。那次，我把她的筆碰掉在地 ， 我剛要幫她撿 。她卻說：“你不許撿，賠我一個 ， 要不然我告訴老師 ?！闭f到打架，我們也不過只打幾分鐘 ， 就和好如初，最猛的一次才持續(xù)10分鐘 。
【我和同桌的故事有個優(yōu)美結尾 我們和好了】你說 ， 我有這樣個同桌，你羨慕不羨慕？羨慕，我也不讓給你！

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