在很多人印象中，老師都是嚴肅的、端莊的，其實現實中不是這樣的 。90后當了老師之后，上課的方式很有自己的風格，還有的老師用rap教學 。今天就給大家說說，老師會rap是種什么體驗？


有一位rapper叫鬼卞，如果大家看過綜藝節(jié)目應該知道這個人，他的職業(yè)就是小學語文老師 。因為他是語文老師，寫詞都那么有深度，利用自己的優(yōu)勢寫了一首名叫《五險一金》的歌 。是的沒錯，他是rapper中唯一一個有五險一金的rapper 。
在河南的某個初中，就有一位數學老師，發(fā)現學生學習函數時，象限符號容易記混，學習較吃力 。作為一位老師 ， 自然不能坐視不理，因此他就想出了一個辦法 。
他用一天時間自創(chuàng)了一首函數知識點的歌曲，用說唱方式唱給學生聽，并建議將它定為班歌 。學生非常喜歡這種上課方式，表示更容易記住知識點了 。因此，這個老師也出名了，不少網友表示：“我咋沒這樣的數學老師呢？”
在大學里，也有這樣的老師 。比如說一位大學老師在上課的時候，發(fā)現自己的選修課上有幾位學生退了課，他因此很苦惱，想辦法學習，最后想出了一個辦法 。
因為老師多才多藝，又熱愛rap和Bbox，所以改變了自己的教學方式 ， 因此成為了最受歡迎的老師 。他上課唱的rap ， 表演的武術、講的段子通過學生的社交媒體火遍全網，用很多橡皮泥模型當道具，上課講很多案例故事，還用rap總結，知識點深刻又牢固 。
也有語文老師為了讓孩子學會拼音，就將拼音編成rap讓同學們傳唱，讓學生蒙上眼睛去聞、摸、感受榴蓮菠蘿、甚至課堂上用電磁爐煎牛排讓學生觀察牛肉變色的過程，嘗嘗牛肉的味道 。
【老師會rap是種什么體驗 現在的老師太強悍了】對于學生來說，這種上課方式更讓人印象深刻 。好的老師的上課方式是不一樣的 ， 老師會rap會讓學生感到新奇，也會勾起學生對于學習的熱情 。

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