丁櫻和她的三株“苗”( 二 ) _健康小知識

“想讓中醫藥走上國際舞臺，必須靠數據說話。 ”丁櫻認為。
她設想把中醫治療的優勢學科病種，建一個數據庫，通過研究藥物間的對比，以及純中藥、西藥和中西醫結合治療間的對比，用科學的方法，把中醫藥的療效和作用機制說明白、講清楚。
“上工治未病。如果能把中醫藥的理論和現代科學技術結合起來，將會更加彰顯中醫藥的生命力。 ”丁櫻說。
育苗
跟著她不只學知識，還能學做事、學做人
直到50歲左右，丁櫻才感覺自己成為一名“基本合格的中醫” ，因為直到那個時候， “一下筆開方，君臣佐使、升降浮沉全都在腦子里閃現出來了。 ”中醫文化博大精深，太年輕的中醫人通常很難透徹理解那豐厚的內涵。
都說中醫用藥如用兵，治病如治國。中醫不傳之秘在于用量，經方之所以能傳承至今，一大魅力就在于它靈活的加減變化。丁櫻打了個比方：“開方就像做菜，大家都用油鹽醬醋，卻不一定能做出來一級廚師做的味道。同樣的藥方用到不同人身上，也會出現不同的效果。 ”
當年求醫的感悟，如今成為課堂上的“真經” 。她常對學生說：“學中醫不能死記硬背，臨床時要類證鑒別，既要精通原文、掌握每一味藥的表里宣散，更要對經方活學活用，學會加減化裁，學中醫難就難在這兒。 ”
一次講座后，有學生請丁櫻傳授幾個秘方，她當即回答：“我沒有秘方，中醫的靈魂是辨證論治，我的訣竅是我會辨證。 ”
她也有“看不慣”的時候，特別是看到剛入行的人不會熬中藥，短煎、久煎、先下、后下，啥都不分，一鍋燉，這樣效果怎么會好呢？
中醫藥的傳承發展離不開人才，中西醫結合是臨床治療要走的路。丁櫻告訴學生，搞好中醫，必須懂西醫， “兩條腿走路，是比一條腿快” 。
【丁櫻和她的三株“苗”】一有機會，丁櫻就送她的學生去進修。這些年，她栽培的一批批小“苗”成長起來，在全國各地扎根，枝繁葉茂。她帶領的河南中醫藥大學第一附屬醫院兒科醫院，已經闖出一片天地，如今年門診量50多萬人次、開放床位609張。
“中醫不能只看常見病、普通病，還得攻克疑難雜癥，這樣中醫才能發展。 ”丁櫻的開山弟子、河南中醫藥大學第一附屬醫院副院長任獻青認為，這就是丁櫻老師多年來執著于研究兒科腎病、紫癜等疑難病癥的原因所在。她推動兒科醫院建立ICU ，治療重癥患兒因此有了底氣。 “跟著她不只學知識，還能學做事、學做人。 ”任獻青說。