【漢語國際教育專業(yè)】知識能力:掌握馬克思主義基本理論 。具備熟練的漢語作為第二語言教學技能,能熟練運用現(xiàn)代教育技術和科技手段進行教學 。具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力 。能流利地使用一種外語進行教學和交流 , 具有跨文化交際能力;培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才;主干課程:中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論;發(fā)展前景:運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作 。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力;歷史沿革:2013年國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育 。
- 游手好閑的意思
- 道家的教育主張是什么
- 中國國航 國際航空怎么樣
- 教育有方是什么意思
- 漢語言文學自考就業(yè)方向是哪里啊
- 施工現(xiàn)場安全教育制度有哪些
- 愁眉苦臉的意思
- 網絡教育本科與普通大專文憑的區(qū)別
- 中小學生心理健康教育是什么
- 團員教育評議表自我評價
