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同兒輩賦未開海棠 說的是什么理 同兒輩賦未開海棠閱讀答案

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同兒輩賦未開海棠元好問 同兒輩賦未開海棠
枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅 。
愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風 。
【譯文及注釋】
海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的 ， 小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色 。一定要愛惜自己那芳香的心 ， 不要輕易地盛開 ， 姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧！
1、賦：吟詠 。
2、同兒輩賦句：和兒女們一起做關于還沒開放的海棠花的詩 。
3、一重重：一層又一層 。形容新生的綠葉茂盛繁密 。
4、小蕾：指海棠花的花蕾 。
5、芳心：原指年輕女子的心 。這里一語雙關 ， 一指海棠的花芯 ， 二指兒輩們的心 。
6、輕吐：輕易、隨便地開放 。
7、且教：還是讓 。
8、鬧春風：在春天里爭妍斗艷 。
【賞析】
詩句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是數點紅的海棠蓓蕾 。詩人忠告它愛惜芳心 ， 不要輕易地吐蕾 。那么 ， 詩人為什么要如此深情地忠告？也許 ， 詩人想到了 ， 如果一旦開放 ， 幾場風雨之后 ， 花就會很快墜落、凋零 ， 林花謝了太匆匆 ， 為了它的不至于很快謝落 ， 為了它的長久 ， 詩人寧愿紅蕾深藏 。也許 ， 詩人想得更深 ， 認為真正的芳心是不應該輕易吐露的 ， 像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧 ， 只是一種炫耀 ， 一種淺薄的表現 。詩人不希望像桃李賣陽艷 ， 希望慎勿作桃李（李白《贈韋侍御黃裳》） 。總之 ， 詩句雖然用語平易 ， 卻意味醇厚 ， 耐人咀嚼 ， 留給我們很多的思考 。詩人曾經說過：動可以周萬物而濟天下 ， 靜可以崇高節而抗浮云 。（《新齋賦》）詩人作此詩時已入暮年 ， 時金已滅亡 ， 他回到了自己的故鄉 ， 抱定了今是中原一布衣（《為鄧人作詩》）、衰年那與世相關（《已卯端陽日感懷》）的態度 ， 過著遺民生活 ， 他自覺已無能周濟天下 ， 于是只能堅守自己節操 ， 獨善其身 。詩人也許從一個側面 ， 借告誡未開之海棠 ， 不要輕易吐露花蕊 ， 寄托了自己的這種心態 。
粉蝶兒·和晉臣賦落花
辛棄疾 粉蝶兒和晉臣賦落花
昨日春如十三女兒學繡 ， 一枝枝不教花瘦 。甚無情便下得雨僝風僽 。向園林鋪作地衣紅縐 。
而今春似輕薄蕩子難久 。記前時送春歸后 。把春波都釀作一江醇酎 。約清愁楊柳岸邊相候 。
【譯文及注釋】
1、趙晉臣：趙不迂 ， 字晉臣 ， 是作者的朋友 ， 官至敷文閣學士 ， 故以敷文稱之 。
2、雨僝（chn）風僽（zhu）：原意指惡言罵詈 ， 這里把連綿詞拆開來用 ， 形容風雨作惡 。
3、醇酎（zhu）：濃酒 。
【賞析】
落花 ， 是古典詩詞里一個熟題目 ， 作者多如牛毛 ， 但往往是涂飾許多濃艷的詞藻 ， 強作一些無病的呻吟 ， 好的并不太多 。辛棄疾這首《粉蝶兒》 ， 不論是意境或語言風格 ， 都能打破陳套舊框 ， 在落花詞里 ， 可以算是一闋別開生面的絕妙好詞 。句逗以不依詞譜 ， 作長句讀為佳 ， 可以更好地傳達出詞語的情致 。
《粉蝶兒》的藝術構思頗為巧妙 ， 前后片作了對比的描寫 ， 而在前半片中 ， 前二句與后二句又作了一個轉折 。主題是落花 ， 卻先寫它未落前的秾麗 。用十三歲小女兒學繡作明喻 ， 禮贊神妙的春工 ， 繡出象蜀錦一樣絢爛的芳菲圖案 ， 一枝枝不教花瘦 ， 詞心真是玲瓏剔透極了；突然急轉直下 ， 遞入落花正面 。好花的培養者是春 ， 而摧殘它的偏又是無情的春風春雨 。（詞中的僝僽 ， 原意指惡言罵詈 ， 這里把連綿詞拆開來用 ， 形容風雨作惡 。）于是 ， 用嗔怨的口氣 ， 向春神詰問 。就在詰問的話中 ， 烘染了一幅殘紅作地衣的著色畫 ， 用筆非常經濟 。下半片而今一句跟上半片昨日作對照 ， 把臨去的春光比之于輕薄蕩子 ， 緊跟著上句的無情一意而來 ， 作者怨春不語的心情 ， 也于言外傳出 。記前時三句又突作一轉 ， 轉到過去送春的舊恨 。這里 ， 不僅春水綠波都成有情之物 ， 釀成了醉人的春醪 ， 連不可捕捉的清愁也形象化了 ， 在換了首夏新妝的楊柳岸邊等候著 。正因為年年落花 ， 年年送春 ， 清愁也就會年年應約而來 。就此煞住 ， 不須再著悼紅惜香一字 ， 而不盡的余味 ， 已曲包在內 。
這是首白話詞 。用白話寫詞 ， 看來容易 ， 倒也很難 。如果語言過于率直平凡 ， 就缺乏魅人的力量；而自然的語言要配合音律謹嚴的詞調 ， 也是要煞費苦心的 。這首《粉蝶兒》寓秾麗于自然 ， 散句（上下片的前二句）與整齊句（上下片的后二句）組成如笛聲宛轉（近代詞人夏敬觀評語）的音節 ， 所以不是一般的白話詩 ， 而是白話詞 ， 通首寫自然景物 ， 用擬人化的表現手法 ， 十分新鮮 。遣詞措語 ， 更能不落庸俗 。與清詩人袁枚所寫春風如貴客 ， 一到便繁華相較 ， 高下立顯 。詞筆于柔韌中見清勁 ， 不是藝術修養達到升華火候 ， 是不能辦到的 。
破陣子·為孫同甫賦壯語以寄
辛棄疾 破陣子為孫同甫賦壯語以寄
醉里挑燈看劍 ， 夢回吹角連營 。八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外聲 ， 沙場秋點兵 。
馬作的盧飛快 ， 弓如霹靂弦驚 。了卻君王天下事 ， 贏得生前身后名 ?？蓱z白發生！
【譯文及注釋】
醉意中把燈撥亮抽出寶劍細看 ， 一夢醒來營房里號角響成一片 。官兵們都分到了將軍獎給部下的燒肉 ， 各種樂器齊把邊疆的歌曲演奏 。秋高馬肥的季節 ， 戰場正在閱兵 。烈馬奔馳好似的盧馬一樣飛快 ， 箭發弦動響聲如同劈雷一般 。替君主完成了統一天下的大業 ， 爭取生前死后都留下為國立功的勛名 ?？上У氖嵌裎乙寻装l斑斑不能報效朝廷 。
八百里：牛之名 。
五十弦：瑟 。
的盧：馬白額入口至齒者 。
【賞析】
這是辛棄疾寄給陳亮（字同甫）的一首詞 。陳亮是一位愛國志士 ， 一生堅持抗金的主張 ， 他是辛棄疾政治上、學術上的好友 。他一生不得志 ， 五十多歲才狀元及第 ， 第二年就死了 。他倆同是被南宋統治集團所排斥、打擊的人物 。宋淳熙十五年 ， 陳亮與辛棄疾曾經在江西鵝湖商量恢復大計 ， 但是后來他們的計劃全都落空了 。這首詞可能是這次約會前后的作品 。
這詞全首都寫軍中生活 ， 也可以說是寫想象中的抗金軍隊中的生活 。上片描寫在一個秋天的早晨沙場上點兵時的壯盛場面 。開頭兩句寫軍營里的夜與曉 ， 醉里挑燈看劍一句有三層意思：看劍表示雄心 ， 挑燈點出時間 ， 醉里還挑燈看劍是寫念念不忘報國 。次句夢回吹角連營 ， 寫拂曉醒來時聽見各個軍營接連響起雄壯的號角聲 。上句是看 ， 此句是聞 。接下三句寫兵士們的宴飲、娛樂生活和閱兵場面 ， 詞的境界逐漸伸展、擴大 。八百里分麾下炙 ， 八百里炙是指烤牛肉 ?！稌x書》載：王顗有牛名八百里? ， 常瑩其蹄角 ， 王濟與王顗賭射得勝 ， 命左右探牛心作炙 。麾是軍旗 。全句的意思是：兵士們在軍旗下面分吃烤熟的牛肉 。五十弦翻塞外聲 ， 指各種樂器合奏出雄壯悲涼的軍歌 。古代的瑟有五十弦 。李商隱詩：錦瑟無端五十弦 。這詞里的五十弦 ， 當泛指合奏的各種樂器 。翻 ， 指演奏 。塞外聲 ， 指雄壯悲涼的軍歌 。
下片寫投入戰斗的驚險場面：馬作的盧飛快 ， 的盧 ， 駿馬名 。相傳三國劉備在荊州遇厄 ， 的盧馬載著他一躍三丈 ， 越過檀溪（《三國志先主傳》引《世說》） 。作 ， 作如解 。弓如霹靂弦驚 ， 比喻射箭時弓弦的響聲如雷震 。了卻君王天下事兩句 ， 描寫戰斗獲勝 ， 大功告成時將軍意氣昂揚的神情 。天下事指收復中原 。收復中原 ， 不僅是君王的事 ， 也是人民共同關心的大事 。末句一結 ， 卻轉到在南宋統治集團的壓抑下 ， 恢復祖國河山的壯志無從實現的悲憤 。這一轉折 ， 使上面所寫的愿望全部成為幻想 ， 全部落空 。
這首詞題是壯詞 ， 前面九句的確可稱得上是壯詞 ， 但是最后一句使全首詞的感情起了變化 ， 使全首詞成為悲壯的而不是雄壯的 。前面九句是興高采烈、雄姿英發的 。最后一句寫出了現實與理想的大矛盾 ， 理想在現實生活中的幻滅 。這是辛棄疾一生政治身世的悲憤 ， 也同樣是陳亮的悲憤 。
辛棄疾被稱為宋詞豪放派的宗師 。在這首詞中表現的藝術風格有兩方面：一是內容感情的雄壯 ， 它的聲調、色彩與婉約派的作品完全不同 。二是他這首詞結構布局的奇變 。一般詞分片的作法 ， 大抵是上下片分別寫景和抒情 ， 這個詞調依譜式應在沙場秋點兵句分片 。而這首詞卻把兩片內容緊密連在一起 ， 過變不變（過變是第二片的開頭） 。依它的文義看 ， 這首詞的前九句為一意 ， 末了可憐白發生一句另為一意 。全首詞到末了才來一個大轉折 ， 并且一轉折即結束 ， 文筆很是矯健有力 。前九句寫軍容寫雄心都是想象之辭 。末句卻是現實情況 ， 以末了一句否定了前面的九句 ， 以末了五字否定前面的幾十個字 。前九句寫的酣恣淋漓 ， 正為加重末五字失望之情 。這樣的結構不但宋詞中少有 ， 在古代詩文中也很少見 。這種藝術手法也正表現了辛詞的豪放風格和他的獨創精神 。但是辛棄疾運用這樣的藝術手法 ， 不是故意賣弄技巧、追求新奇 ， 這種表達手法正密切結合他的生活感情、政治遭遇 。由于他的恢復大志難以實現 ， 心頭百感噴薄而出 ， 便自然打破了形式上的常規 ， 這決不是一般只講究文學形式的作家所能做到的 。
青雀歌（與盧象、崔興宗、裴迪、弟縉同賦）
王維 青雀歌（與盧象、崔興宗、裴迪、弟縉同賦）
青雀翅羽短 ， 未能遠食玉山禾 。
猶勝黃雀爭上下 ， 唧唧空倉復若何 。
【賞析】
王維（701年－761年 ， 一說699年761年） ， 河東蒲州（今山西運城）人 ， 祖籍山西祁縣 。唐朝著名詩人、畫家 ， 字摩詰 ， 號摩詰居士 。
王維出身河東王氏 ， 于開元十九年（731年）狀元及第 。歷官右拾遺、監察御史、河西節度使判官 。唐玄宗天寶年間 ， 王維拜吏部郎中、給事中 。安祿山攻陷長安時 ， 王維被迫受偽職 。長安收復后 ， 被責授太子中允 。唐肅宗乾元年間任尚書右丞 ， 故世稱王右丞 。
王維參禪悟理 ， 學莊信道 ， 精通詩、書、畫、音樂等 ， 以詩名盛于開元、天寶間 ， 尤長五言 ， 多詠山水田園 ， 與孟浩然合稱王孟 ， 有詩佛之稱。書畫特臻其妙 ， 后人推其為南宗山水畫之祖 。蘇軾評價其：味摩詰之詩 ， 詩中有畫；觀摩詰之畫 ， 畫中有詩 。[ 存詩400余首 ， 代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等 。著作有《王右丞集》、《畫學秘訣》 。
同兒輩賦未開海棠 說的是什么理
同兒輩賦未開海棠
金·元好問
枝間新綠一重重,
小蕾深藏數點紅.
愛惜芳心莫輕吐,
且教桃李鬧春風.
譯文：海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊,小花蕾隱匿其間微微泛出些許紅色.一定要愛惜自己的芳心,不要輕易盛開,姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧.
作者以一首海棠詩暗示、告誡自己的兒女們要穩重行事,要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心,保持自己的心的純潔.
“芳心”是一個雙關詞語,一層意思是海棠花的花心.另一層是兒女的愛慕之心.
同兒輩賦未開海棠二首(其二)意思《同兒輩賦未開海棠二首》是金代詩人元好問創作的：
枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅 。
白話文：海棠枝間新綻的綠葉一重一重；小小的蓓蕾深藏在葉里數點鮮紅 。
愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風 。
白話文：它愛惜自己的高潔芳心 ， 不輕易向人吐露；暫且讓應時的桃花李蕊 ， 鬧騰在煦煦春風 。
創作背景：
嘉熙四年前后 ， 詩人已入暮年 ， 時金已滅亡 ， 他回到了自已的故鄉 ， 抱定了與世無爭的態度 ， 過著遺民生活 ， 他自覺已無能周濟天下 ， 于是只能堅守自已節操 ， 獨善其身 。在這時 ， 詩人創作了這首詩 。
擴展資料
賞析：
詩句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數點紅”的海棠蓓蕾 。詩人忠告它“愛惜芳心” ， 不要輕易地吐蕾 。詩人想到了 ， 如果一旦開放 ， 幾場風雨之后 ， 花就會很快墜落、凋零 ， “林花謝了太匆匆” 。
為了它的不至于很快謝落 ， 為了它的長久 ， 詩人寧愿紅蕾深藏 。詩人想得更深 ， 認為真正的“芳心”是不應該輕易吐露的 ， 像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧 ， 只是一種炫耀 ， 一種淺薄的表現 。同時也寄托了自己的這種心態 。
參考資料來源：百度百科-同兒輩賦未開海棠二首
《同兒輩賦未開海棠》鑒賞及譯文參考 《同兒輩賦未開海棠》鑒賞及譯文參考1
《同兒輩賦未開海棠》
金朝：元好問
枝間新綠一重重 ，  小蕾深藏數點紅 。
愛惜芳心莫輕吐 ，  且教桃李鬧春風 。
《同兒輩賦未開海棠》譯文
海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的 ， 小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色 。
一定要愛惜自己那芳香的心 ， 不要輕易地盛開 ， 姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧!
《同兒輩賦未開海棠》注釋
賦：吟詠 。
同兒輩賦句：和兒女們一起做關于還沒開放的海棠花的詩 。
一重重：一層又一層 。形容新生的綠葉茂盛繁密 。
小蕾：指海棠花的花蕾 。
【同兒輩賦未開海棠 說的是什么理 同兒輩賦未開海棠閱讀答案】 芳心：原指年輕女子的心 。這里一語雙關 ， 一指海棠的花芯 ， 二指兒輩們的心 。
輕吐：輕易、隨便地開放 。
且教：還是讓 。
鬧春風：在春天里爭妍斗艷 。
《同兒輩賦未開海棠》賞析
“枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅” ， 意思是說 ， 此時的`海棠樹已是枝葉茂盛了 ， 可是還沒有開花 ， 這時不仔細觀察是不會發現有花開放的 ， 可是詩人駐足細看 ， 發現這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來了 ， 并且是藏在枝葉茂盛的地方 。作者這里用一個“深”字 ， 表明海棠花的小 ， 如不細心是不會被人發現的 。這小小的花蕾好比青春少女 ， 悄悄地來到這個世界 ， 成長并且日益成熟 ， 越長越嬌美 ， 惹人喜愛 。
“愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風” ， 由作者有這句詩來看 ， 寫海棠 ， 觀賞海棠花時 ， 它的身旁可能有桃樹、梨樹或李樹 。和熙的春風中 ， 它們競相開放 ， 爭奇斗妍 ， 但這熱鬧畢竟是短暫的 ， 幾度風雨之后 ， 它們也就都紛紛墜落、凋零了 。海棠花卻不同了 ， 無意爭春 ， 謙虛地躲在一旁 ， 待群芳落盡后 ， 才綻開她美麗的容顏 ， 這也應合了“最后的笑 ， 才是勝利的笑”這一句富有哲理的話 。
詩句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數點紅”的海棠蓓蕾 。詩人忠告它“愛惜芳心” ， 不要輕易地吐蕾 。那么 ， 詩人為什么要如此深情地忠告?也許 ， 詩人想到了 ， 如果一旦開放 ， 幾場風雨之后 ， 花就會很快墜落、凋零 ， “林花謝了太匆匆” ， 為了它的不至于很快謝落 ， 為了它的長久 ， 詩人寧愿紅蕾深藏 。也許 ， 詩人想得更深 ， 認為真正的“芳心”是不應該輕易吐露的 ， 像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧 ， 只是一種炫耀 ， 一種淺薄的表現 。詩人不希望像“桃李賣陽艷” ， 希望“慎勿作桃李”(李白《贈韋侍御黃裳》) 。
詩句雖然用語平易 ， 卻意味醇厚 ， 耐人咀嚼 ， 留給我們很多的思考 。詩人曾經說過：“動可以周萬物而濟天下 ， 靜可以崇高節而抗浮云 。”(《新齋賦》)詩人作此詩時已入暮年 ， 時金已滅亡 ， 他回到了自己的故鄉 ， 抱定了“今是中原一布衣”(《為鄧人作詩》)、“衰年那與世相關”(《已卯端陽日感懷》)的態度 ， 過著遺民生活 ， 他自覺已無能周濟天下 ， 于是只能堅守自己節操 ， 獨善其身 。詩人也許從一個側面 ， 借告誡未開之海棠 ， 不要輕易吐露花蕊 ， 寄托了自己的這種心態 。
《同兒輩賦未開海棠》創作背景
公元1240年(嘉熙四年)前后 ， 詩人已入暮年 ， 時金已滅亡 ， 他回到了自已的故鄉 ， 抱定了與世無爭的態度 ， 過著遺民生活 ， 他自覺已無能周濟天下 ， 于是只能堅守自已節操 ， 獨善其身 。在這時 ， 詩人創作了這首詩 。
《同兒輩賦未開海棠》作者介紹
元好(hào)問(1190年8月10日—1257年10月12日) ， 字裕之 ， 號遺山 ， 世稱遺山先生 。太原秀容(今山西忻州)人 。金末至大蒙古國時期著名文學家、歷史學家 。元好問是宋金對峙時期北方文學的主要代表、文壇盟主 ， 又是金元之際在文學上承前啟后的橋梁 ， 被尊為“北方文雄”、“一代文宗” 。他擅作詩、文、詞、曲 。其中以詩作成就最高 ， 其“喪亂詩”尤為有名;其詞為金代一朝之冠 ， 可與兩宋名家媲美;其散曲雖傳世不多 ， 但當時影響很大 ， 有倡導之功 。有《元遺山先生全集》、《中州集》 。
同兒輩賦未開海棠翻譯
同兒輩賦未開海棠翻譯如下：
其一：
被綠葉輕巧地包籠 ， 豆粒般的蓓蕾是那么均勻 。
被胭脂濃濃地涂抹 ， 蠟痕般的花蒂是那么鮮新 。
我懷著滿腔的情意 ， 再三要留住花梢的露水 。
只怕它滴下花蕾的紅艷 ， 可惜了這片明媚的陽春 。
其二：
海棠枝間新綻的綠葉一重一重 。
小小的蓓蕾深藏在葉里數點鮮紅 。
它愛惜自己的高潔芳心 ， 不輕易向人吐露 。
暫且讓應時的桃花李蕊 ， 鬧騰在煦煦春風 。
原文：
其一：
翠葉輕籠豆顆均 ， 胭脂濃抹蠟痕新 。
殷勤留著花梢露 ， 滴下生紅可惜春 。
其二：
枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅 。
愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風 。
注釋：
1、賦：作詩 。
2、籠：籠罩 。豆顆：形容海棠花苞一顆一顆像豆子一樣 。
3、胭脂：指紅色 。蠟痕新：謂花苞光澤嬌嫩 。
4、殷勤：情意深切 ?；ㄉ遥夯ɡ俚募舛?。這句說：露水情意深切地停留在花尖上 ， 不愿滴下來似的 。
5、生紅：深紅 ， 指花瓣 。
6、一重重：一層又一層 。形容新生的綠葉茂盛繁密 。
7、小蕾：指海棠花的花蕾 。
8、芳心：指花的芬芳的花芯 。輕吐：輕易、隨便地開放 。
9、且教：還是讓 。鬧春風：在春天里爭妍斗艷 。

同兒輩賦未開海棠翻譯
翻譯：海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的 ， 小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色 。一定要愛惜自己那芳香的心 ， 不要輕易地盛開 ， 姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧！
原文：枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅 。愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風 。
作品賞析：
詩句雖然用語平易 ， 卻意味醇厚 ， 耐人咀嚼 ， 留給我們很多的思考 。詩人也許從一個側面 ， 借告誡未開之海棠 ， 不要輕易吐露花蕊 ， 寄托了自己的這種心態 。
前兩句“枝間新綠一重重 ， 小蕾深藏數點紅 ?！笔钦f此時的海棠樹已是枝葉茂盛了 ， 可是還沒有開花 ， 這時不仔細觀察是不會發現有花開放的 ， 可是詩人駐足細看 ， 發現這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來了 ， 并且是藏在枝葉茂盛的地方 。
后兩句“愛惜芳心莫輕吐 ， 且教桃李鬧春風 。”由作者有這句詩來看 ， 寫海棠 ， 觀賞海棠花時 ， 它的身旁可能有桃樹、梨樹或李樹 。和熙的春風中 ， 它們競相開放 ， 爭奇斗妍 ， 但這熱鬧畢竟是短暫的 ， 幾度風雨之后 ， 它們也就都紛紛墜落、凋零了 。
詩人深愛這春天里的花朵 。正是由于深愛 ， 才會珍惜花的開放 ， 希望它們開得時間長 。這里借花的開放 ， 表達自己渴望美好的生活 。從詩人所處的時代 ， 以及對花開花落的感觸 ， 可以體會到詩人年邁而不能報國的惆悵心情 。
以上內容參考：百度百科-同兒輩賦未開海棠

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