1、首先講講歸納,這是我個人最推崇的方法 。因為我高三這一年花在比賽上的時間很多 , 沒有嚴格地按照老師的進度很系統的復習,但知識歸納幫助我將系統的整理知識和思路,很有效的提高了復習效率 , 達到比較好的復習效果 。我的生物知識歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點歸納 。
2、基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向 , 并清晰地標明各個知識點之間的聯系 , 這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識 。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納,像優化設計上的歸納就很不錯,大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補充進去 。我高二的時候做了全部自己寫的那種歸納 , 上高三不久 , 就在優化設計上對它給出的框架做了補充 。
【高中生物學習方法和技巧】3、知識錄入,那考試時應該怎樣把知識提取出來呢?我想 , 首先應該確信自己每個知識點都弄懂了 , 遇到一個問題時,要做的就是把答案從大腦中提取出來 ??吹揭粋€題目,先把握住這道題要考的是什么知識點,然后以這個知識點為關鍵詞,搜索若干個出相關的知識點,就像在網上搜索資料一樣;簡單的題目答案一下子就找出來了 , 而復雜的題目則需要在搜索出來的知識點中選擇一個最適合的或是搜索出所有合適的知識點 。
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