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教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是

【教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是】教師的自我修養(yǎng):教師作為人類靈魂的工程師,“傳道、授業(yè)、解惑”的承擔(dān)者,人類文化的傳遞者和社會世代延續(xù)的促進(jìn)者 , 肩負(fù)著莊嚴(yán)的歷史使命和神圣的職責(zé) 。教師自身素質(zhì)的高低,直接影響到青少年一代的健康成長,關(guān)系到國家和民族的未來 。因此,重教需尊師,為師者更需修身垂范 , 提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè) , 為人師表人民教育家陶行知先生明確指出:“我們深信教師應(yīng)當(dāng)以身作則” 。著名老教育家葉圣陶指出:“教育工作者的全部工作就是為人師表 。”教師從事著陽光下最神圣的職業(yè),在心中應(yīng)該感到無比的光榮和自豪,更珍惜自己的職業(yè),不負(fù)時代的重托 。熱愛教育事業(yè) , 熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生 。熱愛自己的崗位 , 立志把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè) 。