【如何上一節生動的英語課】教室的主觀因素，教師應全身心的投入到自己的角色中去，將全部的激情傾注于課堂并且陶醉于課堂，感染學生，吸引學生注意力；充分挖掘教材趣味性，當課堂缺少趣味時，老師應具有創造性，突破陳舊觀念，不拘于教材，大膽的改為其它的表現形式，增加其趣味性；開展多樣化的課堂活動，教師如果想一堂課上的生動，合理而巧妙的課堂安排是必不可少的；充分利用多媒體，多媒體圖文并茂，變抽象為形象，變文字為聲音和圖畫，是一堂生動的英語課必不可少的，教師若能合理的利用多媒體，定能吸引更多的眼球 。
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