1、端正對老師總體的看法：不論你對老師怎么看，都要考慮你的目的是教育孩子 。
2、發(fā)自內(nèi)心尊重老師：概念化的老師——所有教我們知識的人，指的是群體 。老師的素質(zhì)未必都能到你的要求，尊重老師實質(zhì)是尊重自己 。
【怎樣和老師溝通孩子的情況】3、不要事事依靠老師：要不看成神，要不就白癡，就以為攤上個好老師就好了，孩子關(guān)鍵取決于自己和家庭的學(xué)習(xí)氛圍 。
4、老師按學(xué)校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學(xué)生，把所有希望寄托在老師是不實際的 。
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