【考試的利弊】1、考試對人才起到檢測的作用,對教育信息反饋更為靈敏 。成為人才供求的調節器,將社會對人才的需要與人才培養的連結起來;
2、對于任何一種教育制度而言,德育重于才育;對于任何一種考試制度而言,考德重于考才 。把學生的視野固定在“中考”與“高考“四 個字眼上,而對道德修養不加重視,當到處都是知識掛帥,那么這個本來以人文道德為基礎的社會最終將會倒潰;
3、考試內容被人為地有意識或無意識地一定程度上被固定,而不突出靈活應用 。考試的目的局限性,即教育的形式步驟都以考試為標準,即所謂的“應試觀” 。考試最終服務于社會,當考試的一方的內容目的局限化,則其選拔的人才的視野,能力也是局限化的,最終結果導致社會發展受阻 。
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