1、一種學習方法論，適用于以提升能力、解決問題為目標的成人學習，強調以學習者為中心而不是以知識為中心，要把知識關聯學習者的經驗、規劃具體的運用 。
2、把一本書拆散、分解、消化，用自己的語言和觀點進行重組 。
【拆書是什么意思】拆書的最高境界，就是讓沒看過這本書的人通過你拆解的文字，看懂這本書，以及你所傳遞出來的觀點，從而實現能力的提升 。
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