終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的 ， 持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程 。
【終身學(xué)習(xí)的含義是什么】20世紀(jì)60年代中期以來(lái)，在聯(lián)合國(guó)教科文組織及其他有關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)的大力提倡、推廣和普及下 ， 1994年，“首屆世界終身學(xué)習(xí)會(huì)議”在羅馬隆重舉行，終身學(xué)習(xí)在世界范圍內(nèi)形成共識(shí) 。
終身教育已經(jīng)作為一個(gè)極其重要的教育概念而在全世界廣泛傳播 。許多國(guó)家在制定本國(guó)的教育方針、政策或是構(gòu)建國(guó)民教育體系的框架時(shí)，均以終身教育的理念為依據(jù)，以終身教育提出的各項(xiàng)基本原則為基點(diǎn)，并以實(shí)現(xiàn)這些原則為主要目標(biāo) 。在當(dāng)今社會(huì)，若要說(shuō)到何種教育理論或是何種教育思潮最令世界震動(dòng)，則無(wú)疑當(dāng)數(shù)終身教育 。

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