1、我的漫畫老師姓劉 , 他很陽光很自信 , 對我們很嚴格 。
2、劉老師是我的作文指導老師 。他輔導我寫作時 , 盯得我很緊 。有一次 , 劉老師在微信上給我提了個問題 , 我想了一會兒 , 回復他說:“老師 , 我想不出來……”劉老師給我做了個提示 , 并鼓勵我:“再想想 , 你一定能想出來 , 錯了也沒關系 , 關鍵是自己動腦筋想了……”我卻沒把老師的話當回事 , 悄悄把手機放到一邊 , 玩兒去了!
3、過了半個多小時 , 我打開手機一看 , 劉老師居然給我發了30多條信息:鴻驊 , 想出來了嗎?鴻驊加油 , 相信自己!鴻驊 , 你在干嘛?鴻驊 , 人呢?鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話 , 結果一直聯系不上我 。最后 , 老師給我發了一組哭笑不得的表情……那一刻 , 我既感受到了老師的無奈 , 更體會到了老師的負責 , 我很內疚 。
4、后來 , 劉老師給我一對一面授作文 。有了上次的經歷 , 我不敢在老師面前偷懶了 , 每節課都豎起耳朵聽老師講解 , 課后用心完成練筆作業 , 作文也有明顯進步了 。從一開始的“一句話都寫不了”到現在“整篇作文都能寫通了” , 我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結果 。
【我的漫畫老師作文400字五年級】5、這就是我的漫畫老師劉老師 , 他總是那么精力充沛 。
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