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教師的最高境界是什么

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生說(shuō):教師的最高境界是勤業(yè)愛(ài)生 。
【教師的最高境界是什么】勤業(yè)愛(ài)生的理解:漢代學(xué)者楊雄說(shuō):“師才,人之模范” 。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“請(qǐng)你記?。悴喚鍪親約貉Э頻慕淘?nbsp;, 而且是學(xué)生的教育者 , 生活的導(dǎo)師和道德的引路人 。”一切教育都源于愛(ài),師愛(ài)是師德的核心 , 不僅能夠提高教育質(zhì)量,也能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才 。教師走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表 。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,勤業(yè)愛(ài)生是教師的最高境界 。