【班主任基本理論和管理方法】堅持從實際出發，實事求是 ， 理論聯系實際的原則 。從班主任自身能力知識出發，不能脫離實際工作，另起爐灶，也不要超出個人水平，好高騖遠 。指導工作實踐，在工作實踐中檢驗，以強化、修正理論成果 。堅持客觀性原則 。首先指班主任進行教育科學研究態度要科學，方法要科學，決不能從主觀愿望出發，讓活生生的客觀事實，就范于僵化的固有觀念；同時 ， 還指班主任研究出的教育理論要符合客觀實際 ， 能夠指導實踐工作 。堅持整體性原則 。要求班主任在進行教育科學研究的過程中，要把科研看成是整體系統 。
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