觀什么麥白居易的觀什么麥 _知識經驗

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題。白居易的觀什么麥，觀什么麥這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、觀刈麥賞析田家少閑月，五月人倍忙。
2、夜來南風起，小麥覆隴黃。
3、婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。
4、相隨餉田去，丁壯在南岡。
5、足蒸暑土氣，背灼炎天光。
6、力盡不知熱，但惜夏日長。
7、復有貧婦人，抱子在其旁。
8、右手秉遺穗，左臂懸弊筐。
9、聽其相顧言，聞者為悲傷。
10、田家輸稅盡，拾此充饑腸。
11、今我何功德，曾不事農桑。
12、吏祿三百石，歲晏有余糧。
13、念此私自愧，盡日不能忘。
14、白居易(公元772年-846年)，字樂天，祖籍太原(今山西太原南)，后遷下(今陜西渭南北)，一身經歷了代宗、德宗、憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。
15、曾任過周至尉、左拾遺、左贊善大夫、江州司馬、杭州刺史、蘇州刺史、太子少傅等官。
16、白居易前期有熱情，有銳氣，是個同情人民，敢于反映民間疾苦，敢于揭露官場貴族黑暗面的官吏和詩人。
17、后期銳氣消失，棱角磨平，潛心佛事，以知足長樂，"獨善其身"自居。
18、白居易的詩歌以通俗淺顯著稱，今留有作品三千多首，他自己分之為諷諭詩、閑適詩、感傷詩、雜律詩四類，元稹為之編輯為《白氏長慶集》。
19、《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時有感于當地人民勞動艱苦、生活貧困所寫的一首詩，作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責．對于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。
20、這首詩作于唐憲宗元和二年(807)，詩人三十六歲。
21、周至縣在今陜西省西安市西。
22、縣尉在縣里主管緝捕盜賊、征收捐稅等事。
23、正因為白居易主管此事；所以他對勞動人民在這方面所受的災難也知道得最清楚：收割。
24、全詩分四層，第一層四句，交代時間及其環境氣氛。
25、"農家少閑月，五月人倍忙"，下文要說的事情就發生"人倍忙"的五月。
26、這兩句總領全篇，而且一開頭就流露出了作者對勞動人民的同情；"夜來南風起，小麥覆隴黃"，一派豐收景象，大畫面是讓人喜悅的。
27、可是誰又能想到在這豐收景象下農民的悲哀呢?第二層八句，通過具體的一戶人家來展現這"人倍忙"的收麥情景。
28、婆婆、兒媳婦擔著飯籃子，小孫兒提著水壺，他們是去給地里干活兒的男人們送飯的。
29、男人天不亮就下地了；女人起床后先忙家務，而后做飯；小孫子跟著奶奶、媽媽送飯時一齊到地里。
30、她們是要在飯后和男人們一道干下去的。
31、你看這一家忙不忙呢?"足蒸暑土氣，背灼炎天光。
32、力盡不知熱，但惜夏日長。
33、"這四句正面描寫收麥勞動。
34、他們臉對著大地，背對著藍天，下面如同籠蒸，上面如同火烤，但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去，似乎完全忘記了炎熱，因為這是"虎口奪糧"，時間必須抓緊呀！婦姑：媳婦、婆婆，古時媳婦稱婆婆叫姑，稱公公叫舅。
35、荷：肩挑；用籃子盛著食物，這里即指飯籃。
36、壺漿：用壺裝著水，這里即指水壺。
37、田：給田里干活的人送飯。
38、丁壯：成年的男勞力。
39、烤。
40、惜：珍惜．舍不得浪費。
41、天氣如此之熱，白天又如此之長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費一點時間，可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。
42、"惜"字在這里用得非常好，是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。
43、白居易的《賣炭翁》中有"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"之語，"愿"字的用法與此處"惜"字的用法正同。
44、笫三層八句，鏡頭轉向一個貧婦人，她被捐稅弄得破了產，現時只能以拾麥穗為生，這是比前述闔家忙于收麥者更低一個層次的人。
45、你看她的形象：左手抱著一個孩子，臂彎里掛著一個破竹筐，右手在那里撿人家落下的麥穗。
46、這有多么累，而收獲又是多么少?。〉惺裁窗旆?現在是收麥的時候，還有麥穗可撿，換個別的時候，就只有去沿街乞討了。
47、而她們家在去年、前年，也是有地可種、有麥可收的人家呀，只是后來讓捐稅弄得走投無路，把家產，土地都折變了，至使今天落到了這個地步。
48、秉：拿著。
49、田家：這里指一個莊稼戶的產業。
50、輸：交納。
51、第四層六句，寫詩人面對豐收下出現如此悲慘景象的自疚自愧。
52、事：從事。
53、歲晏：年底。
54、作品的題目叫《觀刈麥》，而畫面上實際出現的，除了刈麥者之外，卻還有一個拾麥者，而且作者的關心也恰恰是更偏重在后者身上。
55、他們二者目前的貧富苦樂程度是不同的，但是他們的命運卻有著緊密的聯系。
56、今日凄涼可憐的拾麥穗者是昨日辛勞忙碌的刈麥者；又安知今日辛勞忙碌的刈麥者明日不淪落成凄涼可憐的拾麥者呢?只要有繁重的捐稅在，勞動人民就永遠擺脫不了破產的命運。
57、作者在這里對當時害民的賦稅制度提出了尖銳批評，對勞動人民所蒙受的苦難寄寓了深切的同情。
58、而且不是一般的同情，是進而把自己擺進去，覺得自己和勞動人民的差別太大了，自己問心有愧。
59、這時的白居易的詩歌確實反映了勞動人民的思想情緒，呼出了勞動人民的聲音。
60、這首詩寫作上的基本特點是不帶任何夸張地、如實地描寫現實生活場景。
61、他選取了舉家忙碌和凄涼拾穗這兩個鏡頭，使之構成強烈對比。
62、前者雖然苦、雖然累，但他們暫時還是有希望的，至于后者，則完全是斷梗浮萍，朝不保夕了。
63、兩個鏡頭所表現的場面、氣氛、形象、心理都很好。
64、詩的最后是發議論，這是白居易許多諷諭詩的共同路數。
65、這首詩的議論不是直接指向社會病根，而是表現為自疚自愧，這也是一種對整個官僚貴族社會的隱約批評。
66、白居易才是一個三百石的小小縣尉呀，那些大官僚、大貴族們難道不應該有更大的自疚自愧嗎！賦稅是皇帝管的，白居易無法公開反對，他只能用這種結尾來達到諷諭的目的。
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