
文章插圖
1.活動準備:新日歷一份,舊日歷一份;一支紅色記號筆和一支黑色記號筆 。
2.老師:春節是中國人的一年 。在農村地區 , 人們喜歡在墻上或門上貼上生動的年畫來慶祝 。孩子們看過年畫嗎?說說你看過的年畫是什么樣子的?
3.“這里有一些小卡片 , 卡片背面藏著一些句子 。如果孩子們揭開的卡片上寫著“新年到了”這句話,他們可以在新的一年里從老人的百寶箱里選擇一件自己喜歡的禮物 。如果揭開的卡片上沒有寫著“新年到了”這句話,孩子們暫時不能拿禮物 ?!?。
4、一臺錄音機;一盒《鈴兒響叮當》的音樂磁帶 。
5.老師:看老師帶來的年畫的小朋友是誰?你手里拿的是什么?(如果你手里有魚 , 說明你年年有魚,等等 。).
6、認識日歷,能在日歷中找到對應的日期,知道元旦是新年的第一天!
7.欣賞各種年畫,感受其中的氛圍 。
8、(游戲“揭字卡,送禮”!活動1欣賞中國年畫 。
【大班社會教案祝福語簡短】9.環境準備:教室里裝飾著新年的喜慶氣氛 。
10.重點:了解中國春節的習俗 , 喜歡中國畫所表達的喜慶熱烈的氣氛!
以上解釋了大班社會教案短信 。本文到此結束 , 希望對大家有所幫助 。
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