六年級閱讀訓練80篇含答案六年級閱讀訓練100篇附答案 _知識經驗

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題。六年級閱讀訓練100篇附答案，六年級閱讀訓練80篇含答案這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、打開心中的那把鎖一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。
2、他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。
3、英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰，有意考驗他。
4、他們特別打制了一個（堅固、結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。
5、胡汀尼接受了這個挑戰。
6、他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。
7、牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。
8、胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。
9、30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。
10、最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。
11、他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果老門卻順勢而開。
12、原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
13、小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。
14、門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
15、曾經有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。
16、他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。
17、”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。
18、”教練告訴他：“你一定可以跳過去。
19、把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。
20、”他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。
21、其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
22、選詞填空。
23、2、據義寫詞。
24、（從文章中找出有關詞語。
25、）（1）、特別打制。
26、（）（2）、小鎮居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。
27、（）3、用“”劃出短文中揭示中心的語句。
28、4、認真讀短文，完成填空。
29、胡汀尼是一位，他的絕活是，然而面對英國某小鎮的居民的挑戰，他。
30、你覺得其中的原因是。
31、一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度，但最終他越過了，這是因為。
32、5、寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點的詞語。
33、教練告訴他：“你一定可以跳過去。
34、把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。
35、”。
36、6、由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯系生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術大師講講自己的看法或對他提些建議，可以舉個事例談。
37、2、精彩極了和糟糕透了記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。
38、母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著："巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩?。【始耍?她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。
39、我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。
40、她高興得再次擁抱了我。
41、整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。
42、將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。
43、七點。
44、七點一刻。
45、七點半。
46、父親還沒有回來。
47、我簡直急不可耐了。
48、他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。
49、快到八點鐘時，父親終于推門而入。
50、他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。
51、我緊張極了。
52、"這是什么？"他伸手拿起了我的詩。
53、"親愛的，發生了件奇妙的事。
54、巴迪寫了一首詩，精彩極了……"母親上前說道。
55、"對不起，我自己會判斷的。
56、"父親開始讀詩。
57、我把頭埋得低低的。
58、詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。
59、"我看糟糕透了。
60、"父親把詩扔回原處。
61、我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。
62、"親愛的，我真不懂你是什么意思！"母親嚷著："這不是在你的公司里。
63、巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。
64、""我不明白，"父親并不退讓， "難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？"我再也受不了了。
65、我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。
66、飯廳里，父母親還在為那首詩爭吵著。
67、幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。
68、那的確是一首相當糟糕的詩。
69、不過母親還是一如既往地鼓勵。
70、因此我還一直在寫作著。
71、有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。
72、"寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。
73、"根據父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿12周歲。
74、現在我已經有了很多作品，出版、發行了一部部小說、戲劇和電影劇本。
75、我越來越體會到我當初是多么幸運。
76、因為我有個慈愛的母親，她常常對我說："巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。
77、"我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說："我想這個糟糕透了。
78、"這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際："精彩極了"，"糟糕透了""精彩極了"，"糟糕透了"……它們像兩股風不斷地向我吹來。
79、我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩極了"而擱淺，也不因"糟糕透了"而顛覆。
80、 1.橫線處時間詞語連用，是為了表現巴迪_______________的心情。
81、 2..用文中原句回答：為什么說"我越來越體會到我當初是多么幸運"？答： _________________________________ 3."精彩極了""糟糕透了"是父母對"我"的兩種態度，這兩種態度是母親對我___________；父親對我___________ 。
82、4.從下詞語選出反映"我"思想感情變化過程3個詞語，填入括號。
83、得意信任醒悟悔恨失望（）→（）→（）5.用文中原句回答，能夠體現中心思想的句子是__________________________________參考答案：用反復的修辭手法強調我等待父母歸來的急切心情。
84、 2、因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。
85、”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了。
86、”3、熱情鼓勵嚴格要求5、我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。
87、3、又是薺菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。
88、這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。
89、那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。
90、無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。
91、興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。
92、薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。
93、長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。
94、如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。
95、如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。
96、所以，每找到一棵，都是一次勝利。
97、有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。
98、這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。
99、這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。
100、如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃。
101、”我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。
102、又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。
103、按要求寫近義詞。
104、廣闊（）疑惑（）2、用“”畫出文中點明題意的句子。
105、3、薺菜的特點是什么？并舉一個例子說明。
106、4、作者挖薺菜的感受是什么？你從課文哪個地方體會到的？5、按要求回答。
107、（1）聯系全文回答。
108、“又是薺菜花開時”，表達了怎樣的思想感情？（2）讀句子，聯系生活經驗或運用想象回答。
109、“我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。
110、這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。
111、”這個活動室會有哪些活動？6、在你的家鄉春天有哪些有趣的活動？請你回憶一下，觀察一下，然后用幾句話介紹一下。
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