一、每堂課的教案要有備課組長審查簽字方可使用 。培養教師特別是青年教師認真備課、精心鉆研教材的習慣 。
二、每堂課至少設計三類不同的教學目標 。讓學生根據自己的實際情況選擇學習目標 。
三、每堂課至少有10名學生的發言活動 。制止教師上課一言堂 。
四、每堂課教師至少給學生10分鐘的自己活動時間 。讓他們對所學知識進行消化、吸收，同時培養學生獨立思考和獨立解決問題的能力 。
五、處理課堂上的偶發事件不能超過20秒 。教師要學會對問題的冷處理 。
六、一堂課，教師純講授時間不得超過20分鐘 。把較多的時間留給學生自己 。
七、一堂課講完，提倡學生做課堂總結，教師應虛心聽學生聽課的感受和對教師授課的評價 。
八、一堂課要留有三種不同類型的作業題 ， 讓學生按照自己的學習情況選擇完成 。
九、一堂課完成后，不要馬上離開教室 ， 要利用課間交流一下師生感情，拉近師生關系 。
【課堂上的十條規矩是什么】十、寫好教學后記 。

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