一些孩子學習上 智商120是什么水平

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作者 | 名師講學習方法
你知道世界上最年輕的大學本科畢業生是幾歲嗎?在去年11月份時候,曾有新聞報道過一位在荷蘭埃因霍溫理工大學就讀的9歲比利時神童男孩,稱其將于12月中旬就能從學校畢業,從而打破世界記錄成為史上最年輕的大學畢業生 。然而在12月份的時候,其校方卻聲稱,該名神童并沒有機會通過12月中旬的畢業考試……

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荷蘭埃因霍溫理工大學聲稱,最新的評估表明:其必須得等到2020年的中期,才能從學校拿到畢業證 。
因此,目前世界上最年輕的大學本科畢業年齡的保持記錄,依然是10歲 。由美國神童邁克爾基尼保持,他10歲就從大學本科畢業,14歲獲得化學相關專業碩士學位,18歲計算機博士畢業……
對于這樣的“神童”,專家表示他們的智商普遍在145分以上 。
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01 什么是高智商,神童的優秀主要在哪里智商的全稱為智力商數,是個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,也是目前世界上常用來衡量一個人智力高低的標準 。其最早由法國心理學家比奈·阿爾弗雷德和他的學生編制,并且設定一般人的平均智商為100分 。
我們普遍認為,智商主要靠遺傳因素影響,但是不可忽略的是,后天的教育和訓練同樣影響著一個人的智商 。
【一些孩子學習上 智商120是什么水平】目前,專家們認為,影響智商的能力,主要由短期記憶力、推理能力和語言能力構成,但是可以表現在觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等等方面 。
對于普通人來說,如果智商能達到120-140這個水平,就已經比較優秀了 。如果家長想判斷自己的孩子智商優不優秀,往往就可以從生活中的上述幾個方面來考察 。
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02 一些孩子學習上,高智商的幾種常見表現有科學家研究發現,如果一個家庭中,有好幾個孩子,通常來說年長的那一個會更聰明一些——這與家長對孩子年幼時的關注程度、心理上的互動有關 。所以,對于孩子的一些表現,家長其實要注意培養 。正如前面說的那一句,智商其實還有很大一部分由后天的教育程度而影響 。
從普遍觀點上來看,開口說話早的孩子通常智商比較高,這是語言能力強的表現;因此像父母多跟孩子聊天,其實能有效幫助孩子擴展思維的發展 。
同時,我們鼓勵孩子去多閱讀,引發孩子的求知欲,這也是促進孩子智商發展的一項好手段 。在2012年的時候,有英國研究人員研究了近2000個雙胞胎孩子發現,雙胞胎中早先學會閱讀的那一個,在推理認知能力上——通常會更強 。
除此之外,比如在學習生活中,更容易焦慮、混亂、好奇的孩子,由于經常反復地思考,他們的智商也通常會更高一點 。
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03 需要警惕的1件事,聰明程度和努力之間的關系從某些現象上來說,其實聰明的人并不總是很努力,你不得不承認,出于“天賦”的優勢,他們可以運用更短的時間、總是找到一些更高效的辦法,去完成你可能完不成的事情 。
但是,你依然要相信自己,努力也是使人變聰明的一種手段 。
當一個人逐漸成長起來之后,他的智商并不光是靠先天的記憶力、推理能力和語言能力決定,而將越來越多地依賴其過去的經驗、學習的背景知識,所掌握的方法能力;而這個時候,勤奮努力,對于不管是智商140以上,還是智商100分的人,都一樣重要 。
研究追蹤了在13歲時SAT成績位列前1%的2000人,發現這些人的確在獲得博士學位、專利、在科學期刊上發表文章或出版文學作品的可能性提高三倍和五倍 。
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但是,在中國古代有傷仲永的例子,而開頭說到的美國神童邁克爾基尼,在博士畢業之后也似乎泯然眾人沒有什么出彩的成績了……天賦的確存在,但是卻不能伴你一生,保持學習、保持努力對高天賦的孩子也一樣重要 。
因為據說,每當你的腦子中學進去一個知識,其實你的大腦就已經在這樣學習中,發生了生物意義上的變化 。
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如果你是家長,應該問問孩子是否有成套學習方法,沒有要馬上學